| 副標(biāo)題 |
管理者的溝通心理學(xué) |
| 學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)中基層管理者 / HR / 工會(huì)工作者 |
| 授課時(shí)間 |
2-3天
內(nèi)訓(xùn):管理者的溝通心理學(xué),培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):管理者的溝通心理學(xué),管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):管理者的溝通心理學(xué),企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
| 授課顧問 |
孫彥
- （同一個(gè)課題方向，可提供多位老師，具體情況具體分析！） |
| 授課語言 |
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| 每班人數(shù) |
30-50 |
| 課程目的 |
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1.理解管理者的核心能力是“人際溝通能力”
2.掌握在開口前就立于不敗之地的3大策略
3.掌握不同情景中的管理溝通策略
4.提升管理者的個(gè)人影響力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
5.理解人的行為由哪些因素決定
6.掌握在溝通中通過面部表情了解當(dāng)事人情緒的技術(shù)
7.掌握在溝通中通過肢體語言了解當(dāng)事人情緒和潛意識(shí)的技術(shù)
8.掌握在溝通中說謊的非語言信息 |
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| 課程內(nèi)容 |
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課程背景：
隨著科技發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢(shì)；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。雖然即時(shí)通訊技術(shù)愈來愈完善，然而對(duì)管理者溝通能力的要求也越來越高。
在你企業(yè)的管理工作中，是否遇到一些難以解決的溝通困惑？或是超越傳統(tǒng)的新問題
-管理者在各種情境中不知如何更有效地與下屬溝通
-管理者從基層提拔起來，管理方式簡(jiǎn)單、粗糙，下屬因此有抱怨
-下屬對(duì)管理者面服心不服，有些工作難以安排下去
-在下屬面前沒有威信，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)
-80/90后的員工如何相處與溝通……
課程特色：
1.你將了解到國(guó)際權(quán)威的心理科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)，所揭示的人際溝通秘訣
2.學(xué)習(xí)到全球前沿心理咨詢中的深度溝通技巧和催眠技巧
3.學(xué)習(xí)到美國(guó)FBI和CIA正在使用的讀人技巧
4.運(yùn)用課程中的技巧，將讓你的下屬、同事和領(lǐng)導(dǎo)更信任你、喜歡你
5.大幅提高你的影響力，進(jìn)而增強(qiáng)你團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
課程大綱：
第一天：
引子：溝通對(duì)管理者的意義
-游戲：釘子謎題
-管理者做什么？
-一般管理者和優(yōu)秀管理者是如何安排時(shí)間的
-管理者的核心能力是人際溝通能力
Lesson #1溝通的前提——理解人與人的差異
-人際溝通中的沖突根源
-心理劇：鱷魚河
-游戲：強(qiáng)盜與小偷
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：傳球游戲
-現(xiàn)場(chǎng)錄像及回放分析
-人際關(guān)系的2個(gè)神話
Lesson #2溝通的基礎(chǔ)——取得話語權(quán)
-“話語權(quán)”對(duì)管理者的重要性
-取得“話語權(quán)”的2個(gè)條件
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)1：米爾格拉姆實(shí)驗(yàn)（Milgram experiment）
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)2：可樂實(shí)驗(yàn)
-人性的弱點(diǎn)
-自我測(cè)試：情感賬戶
-建立情感帳戶的8個(gè)小貼士
Lesson #3共情地傾聽——建立信任感
-演練：ABC傾聽練習(xí)-1
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：你知道你在和誰說話嗎？
-傾聽的障礙
-共情的定義、步驟和功能
-案例討論
-演練：ABC傾聽練習(xí)-2
小結(jié)
-Q & A
-實(shí)踐與應(yīng)用：知識(shí)行動(dòng)化3步驟
第二天：
Lesson #4教練——當(dāng)員工遇到困難和問題時(shí)
-教練的目的
-教練技術(shù)的3步驟
-提問的力量
-演練：ABC教練技術(shù)練習(xí)
-積極的技術(shù)：重構(gòu)（reframing）
-演練：重構(gòu)在職場(chǎng)情境中的運(yùn)用
Lesson #5贊美——當(dāng)員工表現(xiàn)出色時(shí)
-中國(guó)企業(yè)員工職場(chǎng)滿意情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果
-為什么中國(guó)企業(yè)中“贊美”的得分最低
-贊美的腦科學(xué)研究
-缺乏贊美的后果
-游戲：贊美
-贊美的技巧
Lesson #6批評(píng)——當(dāng)員工不斷犯錯(cuò)時(shí)
-員工的自我防御機(jī)制
-批評(píng)下屬的8個(gè)關(guān)鍵
-批評(píng)的漢堡包法則
-工具：批評(píng)前應(yīng)做的功課
Lesson #7塑造魅力——非語言溝通的秘訣
-93%的溝通透過非語言信息傳遞
-塑造權(quán)威的3種途徑
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：外表與吸引力
-秘訣1：人們都以貌取人
-秘訣2：相似引發(fā)喜好
-心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：人際模仿
-秘訣3：模仿建立親和力
-秘訣4：站在舞臺(tái)右側(cè)（聽眾左側(cè)）
小結(jié)
-Q & A
-實(shí)踐與應(yīng)用：知識(shí)行動(dòng)化3步驟
第三天：
為什么人們會(huì)這樣感受、思考和行動(dòng)？
-無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：生命之舟
-討論：人為什么會(huì)這樣感受/思考/行動(dòng)？
Lesson #8溝通中的讀人技術(shù)（1）——什么決定人的行為
-決定人行為的三個(gè)因素：進(jìn)化、人格和情境
-進(jìn)化心理學(xué)視角
*進(jìn)化心理學(xué)的依據(jù)
*如何從進(jìn)化看人的行為
*從進(jìn)化的視角看兩性行為差異
-精神分析視角
*家庭與成長(zhǎng)經(jīng)歷
*早期經(jīng)歷如何塑造人格
-社會(huì)心理學(xué)視角
*人的行為為何依賴群體
*情境如何影響人的行為
*常見的群體現(xiàn)象
*群體背后的心理機(jī)制
Lesson #8溝通中的讀人技術(shù)（2）——面孔解讀
-面孔與性格：分區(qū)解讀技巧
-基礎(chǔ)性格和面具性格
-測(cè)試：情緒識(shí)別
-7種基本表情識(shí)別技術(shù)
-微表情與碎表情
Lesson #8溝通中的讀人技術(shù)（3）——肢體秘語
-手部透露的信息
-腳部透露的信息
-拒絕排斥的肢體語言
-緊張焦慮的肢體信息
-說謊時(shí)透露的跡象
避免讀人中的陷阱：
-錯(cuò)覺的產(chǎn)生：選擇性覺知
-心理實(shí)驗(yàn)：我們?yōu)楹我暥灰?br>
-第一印象
-刻板印象
-投射效應(yīng)
-外貌與信任
總結(jié)
-Q & A
-實(shí)踐與應(yīng)用：知識(shí)行動(dòng)化3步驟
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| 備注 |
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講師介紹：
孫彥（Kevin Suen）---應(yīng)用管理心理學(xué)講師
-10年企業(yè)管理心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
-8年國(guó)家職業(yè)心理咨詢師經(jīng)驗(yàn)
-2010年上海世博志愿者骨干培訓(xùn)師、培訓(xùn)師選拔評(píng)審專家
-2009年企業(yè)人力資本健康管理實(shí)戰(zhàn)論壇演講嘉賓
-復(fù)旦大學(xué)成功心理協(xié)會(huì)：發(fā)起人/首任會(huì)長(zhǎng)
-國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)：《團(tuán)體心理咨詢》講師
-四川災(zāi)后心理援助小組：《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》講師
-上海市公安局、上海市法院特聘心理學(xué)講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域The Field of Training：
組織管理心理學(xué)、溝通心理學(xué)、員工心理研究、TTT與演說心理學(xué)
授課特色Teaching Strength：
-專業(yè)的心理學(xué)理論與研究基礎(chǔ)
-結(jié)合多年企業(yè)管理與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)
-輔以專業(yè)心理測(cè)評(píng)量表
-互動(dòng)游戲、角色扮演與心理劇
-精美的PPT及豐富的視覺呈現(xiàn)
教育及專業(yè)受訓(xùn)背景Education Background：
-美國(guó)加州管理大學(xué) 心理學(xué)碩士（人力資源方向）
-復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
-國(guó)際哲卡莫雷諾學(xué)院（IZMI） 心理劇導(dǎo)演培訓(xùn)
-英國(guó)心理劇協(xié)會(huì)訓(xùn)練學(xué)院（BPA） 社會(huì)劇導(dǎo)演培訓(xùn)
-上海市精神衛(wèi)生中心 美國(guó)藝術(shù)治療研討班培訓(xùn)
工作經(jīng)驗(yàn)Working Experience：
-中國(guó)心融集團(tuán) 心融EAP部門 產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)、首席應(yīng)用心理學(xué)講師
德瑞姆教育機(jī)構(gòu) 國(guó)家職業(yè)心理咨詢師課程講師
（該集團(tuán)是中國(guó)最早從事心理學(xué)服務(wù)的專業(yè)集團(tuán)；旗下“心融EAP”品牌是目前中國(guó)最大的EAP供應(yīng)商；旗下“德瑞姆教育”是中國(guó)第一家也是市場(chǎng)份額最大的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）
-沃爾得教育集團(tuán) 少兒連鎖事業(yè)部 全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
（該集團(tuán)是全球最大教育集團(tuán)美國(guó)Pearson的合作伙伴，第29屆奧運(yùn)會(huì)帆船委員會(huì)全國(guó)唯一授權(quán)的英語培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)，全國(guó)有二十余家成人及少兒英語培訓(xùn)中心）
服務(wù)過的知名企業(yè)Famous Enterprises Served：
通信業(yè)：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信（上海理想電信、上海電信數(shù)據(jù)通信事業(yè)部、上海電信互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷中心、上海電信實(shí)業(yè)集團(tuán)、上海電信東區(qū)/西區(qū)/南區(qū)/青浦/金山/嘉定電信局、郵電物業(yè)）、上海世紀(jì)新元信息產(chǎn)業(yè)有限公司
金融業(yè)：中國(guó)平安、建設(shè)銀行、交通銀行、上海銀行、友邦保險(xiǎn)、安聯(lián)大眾、太平洋保險(xiǎn)、中保人壽、華泰證券
制造業(yè)：寶鋼集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)所屬汽輪機(jī)廠、飛利浦電子元件、上海富國(guó)皮革、開利運(yùn)輸冷氣設(shè)備、康寧(上海)、上海諾華營(yíng)養(yǎng)食品、上海杰士杰新材料股份、艾佩達(dá)電子（上海）、偉創(chuàng)力電子制造（上海）、偉創(chuàng)力電子制造（蘇州）、德爾福國(guó)際蓄電池（上海）、卜內(nèi)門太古漆油(上海)有限公司、杰米國(guó)際、德爾格醫(yī)療和安全設(shè)備（上海）、美國(guó)科醫(yī)人激光有限公司、蘇州SONY、蘇州CANON、蘇州EPSON、蘇州OMRON、蘇州Panasonic、蘇州Pulse、老虎粉末涂料制造（太倉(cāng)）、慕貝爾汽車部件（太倉(cāng)）
航空業(yè)：中國(guó)商業(yè)飛機(jī)、中國(guó)航天149研究所、中國(guó)航天805研究所、中國(guó)航天811研究所、中國(guó)航天812研究所、
能源業(yè)：中國(guó)石化、國(guó)家電網(wǎng)、中化集團(tuán)
醫(yī)療保健業(yè)：羅氏研發(fā)（中國(guó)）、三九集團(tuán)、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)、安利（中國(guó)）、康寶萊（中國(guó)）
IT業(yè)：上海優(yōu)聯(lián)計(jì)算機(jī)有限公司、廣州光通通信發(fā)展有限公司、道富信息科技（浙江）
服裝業(yè)：上海春竹男士制衣、上海協(xié)大國(guó)際貿(mào)易、百麗國(guó)際滔博體育、簡(jiǎn)life
廣告策劃業(yè)：葉茂中策劃、實(shí)力媒體
餐飲酒店業(yè)：蘇州肯德基餐飲、浦東香格里拉大酒店
人力資源：智聯(lián)招聘、前程無憂、蘇州工業(yè)園區(qū)人力資源協(xié)會(huì)、上海張江開發(fā)區(qū)、蘇州高新區(qū)
教育業(yè)：復(fù)旦大學(xué)MBA、英孚教育、卓爾越管理技術(shù)有限公司
國(guó)家機(jī)關(guān)：上海市法官學(xué)院、崇明法院、上海松江公安局、上海市黃浦區(qū)信訪辦
其他：橡國(guó)國(guó)際、中外運(yùn)-敦豪國(guó)際航空快件、永達(dá)汽車、蘇州工業(yè)園區(qū)報(bào)關(guān)有限公司
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| 提交時(shí)間 |
2011/5/28 4:59:31 |
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| 聯(lián)系方式 |
電話：010-8243115O，郵件：30989665@QQ.com |
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| 內(nèi)訓(xùn)流程 |
１、請(qǐng)您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
２、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案、報(bào)價(jià)，發(fā)予您參考;
４、確定方案、價(jià)格、簽署合同、按合同實(shí)施培訓(xùn);
５、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |
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