副標題 |
庫存控制、倉庫管理技能提升培訓(xùn)課程 |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機構(gòu) |
學(xué)員對象 |
倉儲管理人員 |
授課時間 |
2024年12月2-3日 (循環(huán)舉辦) &
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授課顧問 |
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授課地點 |
蘇州市工業(yè)園區(qū) &
搜索蘇州 |
每班人數(shù) |
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報價 |
4280
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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1、掌握倉庫相關(guān)概念與倉庫管理基本原則。
2、掌握盤點與盤點方法(盤點卡如何設(shè)計)。
3、了解倉庫績效指標該如何設(shè)計。
4、庫存管理的背后邏輯、最大最小庫存、安全庫存如何計算。 |
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課程內(nèi)容 |
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模塊一:倉儲管理&庫存控制之-VUCA年代,現(xiàn)代倉儲管理與庫存控制的挑戰(zhàn)
1、物料倉儲管理普遍面臨的問題
1)倉庫管理常見的5大難題
2)物流、PMC、品保、工程溝通不充分,庫存準確度受到挑戰(zhàn)
2、庫存控制面臨的問題
1)該來的不來,不該來的總來
2)缺料與爆倉齊飛,供應(yīng)商送貨不均衡,倉庫產(chǎn)能波動大
模塊二:倉儲管理&庫存控制之-盤點篇
1、盤點的定義(分類:按時間跨部、內(nèi)容、作用)和意義
2、盤點的基礎(chǔ)流程
3、計劃-安排-準備-作業(yè)-分析-賬務(wù)處理
4、四種常見盤點作業(yè)方法介紹
5、盤點的目的、利弊、步驟、準備、盤點的培訓(xùn)
1)盤點不能為了盤點而盤點,盤點的目的要搞清楚
2)盤點卡的設(shè)計(除了數(shù)量,物料的質(zhì)量盤查,我們考慮過嗎?)
3)內(nèi)部的領(lǐng)用,借用,測試,如何管控
模塊三:倉儲管理&庫存控制-配送篇
1、領(lǐng)料制、發(fā)料制、配送制利弊分析
2、高效物料配送必須解決的幾個問題
3、物料配送的具體運作:如何確定生產(chǎn)需求與配送的信息傳遞方式
4、倉儲與配送技術(shù)現(xiàn)代化
5、物料的PFEP零件規(guī)劃
6、為什么你的企業(yè)物流配送做不好?
1)物料管理與配送管理的重要前提:PFEP
2)確定目標產(chǎn)品與對象
3)如何實施PFEP零件規(guī)劃
4)PFEP零件規(guī)劃的日常管理
案例:物料PFEP分析與物料配送模式
7、PFEP成功的關(guān)鍵
1)如何建立零件超市、物料超市運作基本原理
2)選擇建立“超市”還是“先進先出”的模式?
3)在何處建立超市、物料庫存量設(shè)定、超市建立與運作成功的關(guān)鍵
模塊四:倉儲管理&庫存控制-績效篇
1、倉庫管理者每天應(yīng)當關(guān)心哪些數(shù)據(jù)
1)為什么要知道每天的庫存期初數(shù),期末數(shù)?
2)每天系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)生數(shù)據(jù)相符嗎?
3)每天的工作量需要怎么呈現(xiàn)?
2、反饋倉庫實時狀況的報表、倉庫匯總數(shù)據(jù)(進銷存)的報表、倉庫作業(yè)、實操層面的報表
3、倉庫現(xiàn)場的管理我們常用哪些方法
4、倉庫過程管理指標(作業(yè)準確-及時-態(tài)度)
5、倉庫綜合管理指標(庫存準確-賬實相符、庫位準確;費用指標-倉儲費用率;單位倉儲成本;庫存損耗率;人均效率;安全事故次數(shù)等)
模塊五:倉儲管理&庫存控制——庫存控制篇
1、庫存可以掩蓋所有運營的問題
2、講解:如何提高庫存周轉(zhuǎn)率(ITO)
1)討論:為什么該來的不來,不該來的來了?
2)討論:缺料到底是誰的責任?
3、講解:庫存結(jié)構(gòu)梳理&庫存計劃
1)小批量多品種生產(chǎn)時如何確定物料采購的頻率和批量 2)小批量多品種企業(yè)物料種類繁多,到底哪些物料需備庫存呢?
3)庫存控制的必要性和價值
4)如何設(shè)定合理的安全庫存量
5)庫存控制的一些具體方法
6)如何預(yù)防和管理呆滯物料
7)小批量多品種生產(chǎn)中,最理想庫存管理理念
4、庫存預(yù)警系統(tǒng)
1)案例:如何設(shè)置安全庫存,高效地制定降庫計劃?
5、呆滯物料處理方案
1)案例:某運動康復(fù)公司(美系),如何一年內(nèi)降低一千萬的庫存?
模塊六:倉儲管理&庫存控制-溝通篇
1、明晰提升高潛人才自身領(lǐng)導(dǎo)力和認知
2、發(fā)掘自己天性領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢及內(nèi)在卓越性,同時覺察個人天性和領(lǐng)導(dǎo)力短板
3、認識他人,掌握有效溝通、問題處理、任務(wù)管理、日常輔導(dǎo)的方法
4、通過4D領(lǐng)導(dǎo)力,得到修煉團隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法和可行途徑
5、通過測評識別限制和增強團隊績效的因素
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備注 |
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