| 孔子不是韓國(guó)的 |
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| 等級(jí)：新手上路(初級(jí)) |
| 積分：124分 |
| 注冊(cè)：2012-4-10 |
| 發(fā)表：30（28主題貼） |
| 登錄：43 |
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| 第114期PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)（11月9日-11日） |
課程名稱: PTT職業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)
http://www.21et.com.cn/?thread-1821-1.html
課程對(duì)象: 企業(yè)高管 專（兼）職培訓(xùn)師 培訓(xùn)管理者 人力資源經(jīng)理及有意向從事培訓(xùn)師職業(yè)者
開課時(shí)間: 2012年11月9日--11日（三天三晚,全新升級(jí)！）
上課地點(diǎn): 深圳
價(jià) 格: 5800元(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)、合影費(fèi)、午餐費(fèi)等）
聯(lián)系人：李老師 0755-83642333
第一代明星，是業(yè)余隊(duì)；最后的贏家，是職業(yè)隊(duì)。
中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的成熟，以江湖派隕落，職業(yè)隊(duì)登場(chǎng)為標(biāo)志。
職業(yè)隊(duì)訓(xùn)練的“西點(diǎn)”在哪里？中商國(guó)際管理研究院，PTT職業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)!
PTT（Professional Trainer Training)是國(guó)內(nèi)第一部擁有自主知識(shí)版權(quán)的專業(yè)課程（版權(quán)號(hào)：4914426），也是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域最具專業(yè)影響力的實(shí)效課程。它既是培訓(xùn)師的最佳跳躍平臺(tái)，又是企業(yè)管理者的必修課。在2001年，中商國(guó)際管理研究院率先從西方引進(jìn)“PTT”這一概念并注冊(cè)了版權(quán)號(hào)，同年首期《PTT職業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》正式開班。迄今為止，它已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了113期，學(xué)員超過(guò)3600人，同時(shí)也被中國(guó)人壽、招商證券等數(shù)百家企業(yè)以內(nèi)訓(xùn)的方式引進(jìn)，為國(guó)家和社會(huì)輸送了一大批職業(yè)培訓(xùn)專家和行業(yè)精英。
在11年的時(shí)間里，我們一直追求卓越：
10%的學(xué)員成為中國(guó)一流水平培訓(xùn)專家，年收入逾百萬(wàn)；
30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；
50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；
95%的學(xué)員都表示：學(xué)超所值，受益終生；
99%的學(xué)員的物質(zhì)收入都有了顯著提升！
課程模塊
11月8日晚（19:00---21:00）
1.團(tuán)隊(duì)文化組建
2.1分鐘迷你演練
11月9日白天（9:00----17:00）
主題導(dǎo)入：《播種春天》
0.1主題闡述
0.2 感悟分享
0.3 PTT訓(xùn)練導(dǎo)圖
0.3.1職業(yè)培訓(xùn)師之道
0.3.2培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)
0.3.3培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
0.3.4現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的掌控
0.3.5 PTT課程設(shè)計(jì)指南
0.3.6課堂精彩四元素的運(yùn)用
1.職業(yè)培訓(xùn)師之道
1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“;三一律”;
1.2培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命
1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型
1.4演練：1分鐘Mini課程@
2. 培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)
2.1克服怯場(chǎng)的5項(xiàng)策略
2.1.1 怯場(chǎng)的表現(xiàn)
2.1.2 克服的策略
2.2課程導(dǎo)入的5種手法
2.2.1導(dǎo)入功能
2.2.2 5種導(dǎo)入方法
2.2.3 開場(chǎng)導(dǎo)入的3大禁忌
2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法
2.3.1收結(jié)功能
2.3.2 5種收結(jié)方法
2.3.3 結(jié)尾收結(jié)的3大禁忌
2.4演練： 1分鐘導(dǎo)入@
2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范
2.5.1服飾——表現(xiàn)你的態(tài)度
2.5.2表情——表現(xiàn)你的情緒
2.5.3身姿——表現(xiàn)你的精神
2.5.4語(yǔ)言——表現(xiàn)你的風(fēng)采
2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢(shì)
2.7演練： 綜合演示分組賽@
11月9日晚（19:00---21:00）
將教學(xué)內(nèi)容融入到活動(dòng)中，寓教于樂(lè)
11月10日白天 （9:00---17:00）
3 培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
3.1教學(xué)目的決定教學(xué)方法
3.2說(shuō)明-演示教學(xué)法
3.3探討-案例教學(xué)法
3.4演練：Mini案例分析@
3.5趣味-游戲教學(xué)法
3.6演練：同心順@
3.7實(shí)操教學(xué)法
4 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的掌控
4.1培訓(xùn)教學(xué)四沖程
4.1.1具體感知：通過(guò)體驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)
4.1.2思考解析：通過(guò)反思來(lái)認(rèn)識(shí)
4.1.3概念升華：將新知識(shí)整合于體系
4.1.4積極實(shí)驗(yàn)：將新知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐
4.1.5多種復(fù)合：介乎于兩種以上類型之間
4.2案例：學(xué)員習(xí)性解析@
4.2.1感受型學(xué)員的特點(diǎn)及對(duì)策
4.2.2反思型學(xué)員的特點(diǎn)及對(duì)策
4.2.3推理型學(xué)員的特點(diǎn)及對(duì)策
4.2.4踐行型學(xué)員的特點(diǎn)及對(duì)策
4.3課堂語(yǔ)言，因人而變
4.4演練：3分鐘Mini課程@
4.5培訓(xùn)師四大風(fēng)格選型
4.5.1教士風(fēng)格特征
4.5.2學(xué)院風(fēng)格特征
4.5.3演繹風(fēng)格特征
4.5.4教練風(fēng)格特征
4.5.5風(fēng)格發(fā)展三個(gè)階段
4.6課堂問(wèn)答十項(xiàng)技巧
4.7現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變六項(xiàng)對(duì)策
4.7.1內(nèi)容錯(cuò)漏
4.7.2氣氛沉悶
4.7.3課堂混亂
4.7.4學(xué)員質(zhì)疑
4.7.5遭遇挑釁
4.7.6高手出場(chǎng)
4.8精彩點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)原則
4.8.1針對(duì)性原則——準(zhǔn)確
4.8.2綜合性原則——全面
4.8.3超越性原則——精辟
4.9演練：2分鐘Mini課程
11月10日晚 （19：00----21:00）
情境演練：我是編劇，曬出您的故事
11月11日白天（9:00--17:00）
5 課程設(shè)計(jì)指南
5.1培訓(xùn)師的三個(gè)層級(jí)
5.1.1初級(jí)培訓(xùn)師79／21
5.1.2中級(jí)培訓(xùn)師46／54
5.1.3高級(jí)培訓(xùn)師28／72
5.2課程設(shè)計(jì)流程
5.2.1課程的名稱：培訓(xùn)內(nèi)容與對(duì)象的交集
5.2.2課程的價(jià)值點(diǎn)：主題的具體化體現(xiàn)
5.2.3課程的內(nèi)在邏輯：內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合
5.2.4課程的表現(xiàn)形式：內(nèi)容的專業(yè)化呈現(xiàn)
5.3范例：課件結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用@
5.4培訓(xùn)課程四大結(jié)構(gòu)方法
5.4.1時(shí)間：以時(shí)間順序構(gòu)筑知識(shí)體系
5.4.2對(duì)比：以比較關(guān)系構(gòu)筑知識(shí)體系
5.4.3空間：以空間方位構(gòu)筑知識(shí)體系
5.4.4心智：以心智模式構(gòu)筑知識(shí)體系
5.5 遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：企業(yè)文化培育四步
5.6 層級(jí)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)T工守則
5.6心智結(jié)構(gòu)： 360°領(lǐng)導(dǎo)力
5.7案例：溝通的藝術(shù)@
5.8對(duì)比結(jié)構(gòu)：企業(yè)家與經(jīng)理人
5.9案例：職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤@
6 課堂精彩三元素的運(yùn)用
6.1新知元素設(shè)計(jì)
6.1.1新知元素效用
6.1.2新事例的使用
6.1.3新數(shù)據(jù)的使用
6.1.4新理論的使用
6.1.5新技能的使用
6.2案例：客戶的四大“;熱鍵”;@
6.3哲理元素設(shè)計(jì)
6.3.1哲理元素效用
6.3.2精華概括法的使用
6.3.3時(shí)空超越法的使用
6.3.4相反相成法的使用
6.4演練：3分鐘Mini課程
6.5情感元素設(shè)計(jì)
6.5.1情感元素效用
6.5.2真情訴求法的使用
6.5.3崇高訴求法的使用
6.5.4情理交融法的使用
6.5.5輕松幽默法的使用
6.6演練：7分鐘畢業(yè)呈現(xiàn)
導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
楊思卓教授：
北京大學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心副主任、中商國(guó)際管理研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、著名管理咨詢和培訓(xùn)專家、國(guó)家人事部中國(guó)國(guó)際人才高峰論壇專家主持人、廣東管理咨詢協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)咨詢委員會(huì)委員、中央人民廣播電臺(tái)“思卓書坊”節(jié)目主持人。
楊思卓教授踐行“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企，強(qiáng)企必先強(qiáng)人” 的理念，10年間幫助300多家企業(yè)解決了管理難題，培養(yǎng)了6000多名企業(yè)高管、7000多名管理顧問(wèn)和培訓(xùn)師。其快速、準(zhǔn)確、清晰實(shí)用的管理診斷技術(shù)，有道、有料、有趣、有效的培訓(xùn)風(fēng)格，贏得了客戶的敬重，被譽(yù)為“企業(yè)的黑鉆顧問(wèn)”、“企業(yè)家的教練”、“咨詢師的咨詢師”、“培訓(xùn)師的培訓(xùn)師”，其眾多弟子成為業(yè)界一流的咨詢師和培訓(xùn)師。
楊思卓教授主持的咨詢項(xiàng)目有：廣東核電集團(tuán)戰(zhàn)略咨詢（核電行業(yè)第一）、順豐速遞的商業(yè)模式咨詢（快遞行業(yè)第一）、廣東新明珠集團(tuán)的戰(zhàn)略管理咨詢（陶瓷行業(yè)第一）、天長(zhǎng)地久婚紗攝影（婚紗行業(yè)第一，已經(jīng)進(jìn)入上市輔導(dǎo)期）、廣東電力規(guī)劃院人力資源咨詢、金融聯(lián)管理診斷、三一重工組織變革咨詢、南油集團(tuán)戰(zhàn)略重組咨詢、達(dá)洲商業(yè)集團(tuán)管理體系咨詢、廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢、深圳移動(dòng)培訓(xùn)體系建設(shè)、中田英壽餐飲營(yíng)銷咨詢；伊麗莎白美容連鎖咨詢、四川省政府招商引資咨詢等。
高巖老師：
中商國(guó)際管理研究院副院長(zhǎng)，PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，中國(guó)百佳管理培訓(xùn)師，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)管理咨詢顧問(wèn)，亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)常務(wù)理事，著名執(zhí)行力導(dǎo)師，團(tuán)隊(duì)管理教練 。
高巖老師多年來(lái)就職于大型企業(yè)中高層管理崗位，積累相當(dāng)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；在企業(yè)中高級(jí)管理素質(zhì)提升及企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施方面，擁有國(guó)際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其著作《鐵軍執(zhí)行力》（機(jī)械工業(yè)出版社）被《新智囊》、《青年文摘》等雜志廣泛轉(zhuǎn)載成為業(yè)界學(xué)習(xí)的經(jīng)典，備受歡迎和推崇。高老師為中國(guó)銀行、創(chuàng)維集團(tuán)等上百家企業(yè)做過(guò)課程培訓(xùn)，深受客戶歡迎和推崇。
主講課題：《360°領(lǐng)導(dǎo)力的修煉》、《商界領(lǐng)袖風(fēng)采與公眾影響力》、《領(lǐng)導(dǎo)者的管理溝通實(shí)務(wù)》、《中高層管理者執(zhí)行力修煉》、《PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的推行藝術(shù)》、《五項(xiàng)修煉打造卓越團(tuán)隊(duì)》、《銀行對(duì)公營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理》、《商業(yè)銀行的客戶管理與開發(fā)》等
林海老師:
深圳中商國(guó)際管理研究院研究員、PTT職業(yè)培訓(xùn)師、深圳衛(wèi)視財(cái)經(jīng)頻道《《非常財(cái)經(jīng)觀察》特邀嘉賓。
林老師多年來(lái)就職于大型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)高層管理及培訓(xùn)相關(guān)崗位，積累了豐富的管理、培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；在管理溝通、內(nèi)部管理、職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理、客戶服務(wù)等方面，擁有國(guó)際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
品牌課程有《PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《管理溝通實(shí)用技巧》、《職場(chǎng)精英的16項(xiàng)習(xí)慣》、《公眾演說(shuō)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《企業(yè)行政系統(tǒng)管理實(shí)務(wù)及技巧》、《人力資源三重境界》、《客戶服務(wù)三十六計(jì)》等。其培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)有中房協(xié) (CCDPC)、皇明太陽(yáng)能、力諾瑞特、南方航空、嘉和集團(tuán)、富克斯電器、中電集團(tuán)、中國(guó)平安、華宇集團(tuán)、廣東發(fā)展銀行、和亨物業(yè)、萬(wàn)科地產(chǎn)、富春東方、創(chuàng)建業(yè)地產(chǎn)、江南集團(tuán)、中深設(shè)計(jì)院等。
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