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考研數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識是考查重點(diǎn) |
基礎(chǔ)知識是考研數(shù)學(xué)考查重點(diǎn)
基礎(chǔ)知識是數(shù)學(xué)考查的重點(diǎn),因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都建立在對內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上,只有熟悉基本概念、基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地,才能在考試中取得高分。
一、基本內(nèi)容
1.基本概念:概念的定義式,包括數(shù)學(xué)含義,幾何意義和物理意義以及在這個概念上的拓展和延伸等等。
2.基本理論:論性的內(nèi)容,定理、性質(zhì)、推論等。
3.基本運(yùn)算:解題的步驟及技巧等。
二、實(shí)例講解
1.等式與不等式的證明
等式與不等式的證明是微積分部分中的難題,但事實(shí)上,考生如果對一些基本概念透徹理解的話,這些所謂難題就會變得相對容易。這個問題相關(guān)知識點(diǎn)包括:連續(xù)函數(shù)的零點(diǎn)定理、介質(zhì)定理,最大、最小定理以及微分中值定理。由連續(xù)函數(shù)的零點(diǎn)定理進(jìn)一步推導(dǎo)出介質(zhì)定理,這是處理等式與不等式證明的基本切入點(diǎn)。
2.拉格朗日微分中值定理
拉格朗日微分中值定理的一個基本推論是一個函數(shù)在閉區(qū)間上的導(dǎo)數(shù)恒大于零,則這個函數(shù)在這個閉區(qū)間單調(diào)增加,可以判斷,如果此函數(shù)在閉區(qū)間起點(diǎn)的函數(shù)值為零,則在閉區(qū)間內(nèi)此函數(shù)恒小于零。正是這樣一個概念的理解,為我們提供了等式與不等式證明的又一個基本切入點(diǎn)技巧。
以上兩個基本切入點(diǎn)或技巧構(gòu)成了分析等式與不等式證明的重要方法,而這兩個方法來自于對概念的理解和思考。另外,上述所談閉區(qū)間可以改成開區(qū)間,而此時,兩端點(diǎn)的函數(shù)值可能沒有定義,這時只要考查兩個端點(diǎn)的單側(cè)極限是否有一個為零,并且兩個端點(diǎn)都可以廣義地變?yōu)檎裏o窮(或負(fù)無窮),此時,只要考慮趨于正無窮(或負(fù)無窮)的極限即可。
考研數(shù)學(xué)解題要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
題目會做,但是得不了分,或者說不能得滿分,這是很多考研學(xué)子的切身體會,也是很多要考研的學(xué)生面臨的一大難題。什么原因?
一、會的題不得分
題目明明會做,可答案偏偏不對,大題還好些,還能給你一些步驟分,小題就慘了,是一分不得的。所以,這一點(diǎn)也要引起高度的重視。據(jù)我多年的閱卷經(jīng)驗(yàn),以及對考研教育網(wǎng)學(xué)員的跟蹤了解,一般來說有這個問題的同學(xué)有一個共性,就是在草稿紙上演算時,比較潦草,紙上經(jīng)常是亂七八糟,想回過頭查找一下某道題的計算過程,是很難的一件事。還有就是演算的時候不認(rèn)真。
二、解題要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
了解這其中的原因之后,我建議大家在使用草稿紙的時候,把紙利用的整齊一些,寫的也規(guī)整一些,書寫認(rèn)真一些,慢慢就能減少錯誤率了。平時復(fù)習(xí)過程中,不管是在試卷上作答,還是在草稿紙上演算,都需要大家養(yǎng)成謹(jǐn)慎、認(rèn)真的習(xí)慣,習(xí)慣大如虎,會對最后的考試有很大的影響,希望大家引以為戒。
以上方法不能說是考研數(shù)學(xué)的制勝法寶,但是在對考研教育網(wǎng)學(xué)員的調(diào)查與數(shù)據(jù)分析中我們發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣在對提高考研數(shù)學(xué)成績上大概能提高5-8分的成績,當(dāng)然,這是平均分?jǐn)?shù),大家的情況各不相同。因此,有的時候考研數(shù)學(xué)需要的不僅僅是一個聰明的頭腦,態(tài)度還是很重要的。
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