xiao5 |
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等級(jí):新手上路(初級(jí)) |
積分:24分 |
注冊(cè):2009-3-31 |
發(fā)表:2(2主題貼) |
登錄:3 |
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學(xué)生英語成績(jī)不好,能達(dá)到出國(guó)要求嗎? |
河南省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)出國(guó)留學(xué)教育中心獨(dú)創(chuàng)的雅思教學(xué)分層次教學(xué)模式,專為解決學(xué)生外語基礎(chǔ)差跟不上教學(xué)進(jìn)度而設(shè)計(jì)。各任課教師在第一學(xué)期授課中,講授英語基礎(chǔ)內(nèi)容,過渡到第二階段時(shí),講授雅思各項(xiàng)題型特點(diǎn),以及應(yīng)掌握詞匯類別,數(shù)量等.每周進(jìn)行模考,根據(jù)學(xué)生卷面中反映問題,教師在輔導(dǎo)課中單項(xiàng)授課。
幫助學(xué)生科學(xué)突破詞匯關(guān),提高單詞語境;分析利用詞根特性,通過詞根記憶,達(dá)到熟記多記單詞的效果,通過雅思閱讀材料,原版影視作品,外文刊物補(bǔ)充新詞匯;培養(yǎng)語感,通過朗讀課文,記憶短語等方法 ,達(dá)到外語思維階段,結(jié)合語言實(shí)踐來理解語法;各班第一周安排教學(xué)檢查(兩節(jié)課),英語基礎(chǔ)階段:根據(jù)任課老師教學(xué)進(jìn)度,每周考查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況.要求學(xué)生每天記憶30-50個(gè)詞匯,了解詞性.進(jìn)行造句.每周教學(xué)檢查中,考查學(xué)生理解掌握情況;雅思真題模考,考查學(xué)生綜合英語水平;
聽力方面,在第一學(xué)年,掌握聽力場(chǎng)景詞匯,了解雅思聽力四個(gè)部分任務(wù),常見題型,掌握聽力考試特點(diǎn)和規(guī)律;教師授課時(shí),歸納雅思聽力場(chǎng)景詞匯,要求學(xué)生每天記憶相關(guān)詞匯,短語;要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),循序漸進(jìn),訓(xùn)練學(xué)生聽力技能和綜合運(yùn)用語言的能力,聽力課前預(yù)習(xí)場(chǎng)景定位,預(yù)測(cè)捕捉信息點(diǎn);研究探討雅思聽力考試解題方法和規(guī)律;任課教師對(duì)雅思有深刻的研究,觀點(diǎn)和方法,有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,能夠揭示雅思考試各種題型中隱含的測(cè)試思路、命題原則及解題方法;
口語方面,匯總雅思口語考試資料,了解雅思口語考試的模式和特點(diǎn);系統(tǒng)收集語言素材, ,按照專題(如城鎮(zhèn)描述,教育話題等)收集詞匯;建立口語詞匯本,每周規(guī)定學(xué)生閱讀英文報(bào)紙,雜志以及瀏覽權(quán)威性的社科類官方網(wǎng)站;改善發(fā)音問題,由于元音或地域因素,部分音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn),教師課堂中糾正學(xué)生發(fā)音.老師課后輔導(dǎo)中,集中學(xué)生發(fā)音誤區(qū),分類講解;要求學(xué)生收集口語素材,通過課堂老師講授,課后網(wǎng)絡(luò)查詢等方式,教師授課時(shí)有針對(duì)性擴(kuò)展跟雅思相關(guān)的詞匯和表達(dá)法;要求學(xué)生課前進(jìn)行口語話題預(yù)習(xí),課后完成教師布置作業(yè);根據(jù)雅思口語考試特點(diǎn),分成三個(gè)部分的技巧講解;提供最新的口語話題,題型,答題思路;提供各種考試問題匯總詞匯,短語,句型便于學(xué)生課后鞏固知識(shí)點(diǎn);提高回答考官提問的能力并能及時(shí)捕捉考官對(duì)問題的提示的能力;
閱讀方面,第一階段,以雅思閱讀題型的考察技能為訓(xùn)練核心,積累詞匯,語法;總結(jié)雅思閱讀高頻詞匯,短語,語法;授課時(shí),補(bǔ)充語法點(diǎn),配發(fā)補(bǔ)充材料,積累閱讀素材;提高雅思閱讀速度。詞匯量訓(xùn)練;提高語法基本功;加大雅思基本的閱讀量;通過雅思閱讀材料學(xué)習(xí)相關(guān)文化背景;
輔助:嚴(yán)格管理學(xué)生考勤制度,與任課教師溝通,統(tǒng)計(jì)綜合英語環(huán)節(jié)薄弱學(xué)生;輔導(dǎo)課:根據(jù)海外留學(xué)涉及的主要場(chǎng)景,按照功能模塊的方式,逐一分解,熟悉雅思閱讀素材場(chǎng)景;把握雅思閱讀考題的出題思路并運(yùn)用閱讀技巧;積累雅思閱讀詞匯,補(bǔ)充生活類和社科類體裁文章;
寫作方面,每周進(jìn)行雅思寫作訓(xùn)練,針對(duì)開頭,結(jié)尾,主體段落,小作文,看圖描述等進(jìn)行分解練習(xí);歸納寫作常用套句,短語,復(fù)合句中掌握的語法知識(shí)點(diǎn);匯總寫作真題,練習(xí)各種體裁文體;歸納常用的文章結(jié)構(gòu),總結(jié)實(shí)用句型,寫作模板,講授詞匯,句子,段落,篇章;總結(jié)不同體裁文體萬用論點(diǎn)論據(jù)和詞匯;根據(jù)大小作文題型分類強(qiáng)化訓(xùn)練,配合技巧講解 ;小作文配有插圖,詞匯,短語,詮釋題目?jī)?nèi)容 ;大作文設(shè)有詞匯分析,作文思路技巧分析;提供結(jié)構(gòu)思想清晰的范文參考; 寫作題型把握,增加詞匯,語法以及寫作技巧;要求學(xué)生根據(jù)雅思寫作課中學(xué)習(xí)的高頻詞匯,短語,寫作模板,進(jìn)行寫作分項(xiàng)練習(xí);反復(fù)修改文章,對(duì)照范文,找出作文中存在的問題:審題是否正確;結(jié)構(gòu)表達(dá)是否清晰;掌握論證方法;
為了達(dá)到合作院校出國(guó)簽證要求,學(xué)習(xí)雅思聽力場(chǎng)景內(nèi)容;補(bǔ)充社科類雅思閱讀材料;匯總雅思口語話題,按照每個(gè)階段任務(wù)要求,進(jìn)行練習(xí),掌握雅思閱讀高頻詞匯,短語,固定套句;把握雅思考試命題規(guī)律,研究應(yīng)試技巧,節(jié)約學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間;先進(jìn)的教學(xué)理念,除了傳授實(shí)用的知識(shí)之外,課堂上老師潛移默化的傳授學(xué)習(xí)方法和積極的人生態(tài)度。從而人生最終的方向和不斷前行的動(dòng)力;具備時(shí)效性,反映當(dāng)前雅思考試最新的趨勢(shì);任課教師為雅思教學(xué)專家,掌握最新雅思考試資料與信息;實(shí)操性強(qiáng),側(cè)重雅思考試內(nèi)容提供相關(guān)練習(xí),點(diǎn)撥答題思路及詞匯,短語,為每名學(xué)生提供切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方略;
關(guān)于課程設(shè)置,學(xué)時(shí)安排等請(qǐng)參看:http://www.hneaie.cn
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