| hzbaima |
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| 等級：新手上路(初級) |
| 積分：100分 |
| 注冊：2007-11-9 |
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| [推薦]MTP－管理效能提升訓(xùn)練 |
MTP－管理效能提升訓(xùn)練
主講：李偉
-----人力領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升專家，原TCL集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長
【課程前言】
如今企業(yè)管理者所面臨的業(yè)績壓力，已使得其關(guān)注的重點(diǎn)較多集中在【效率】或者【效果】上。那些關(guān)注【效率】的管理者們，他們的行為過于冒進(jìn)和急功近利，他們的思想過于短視和狹隘。而那些關(guān)注【效果】的管理者們，他們的行為過于強(qiáng)權(quán)和自我，他們的思想過于保守且忽略成本。
擁有這些片面的思維與行為的管理者，如今已不占少數(shù)。企業(yè)的管理者應(yīng)該關(guān)注什么？國際行為學(xué)大師保羅赫塞博士給予的答案是——一個(gè)優(yōu)秀成功的管理者，應(yīng)該關(guān)注的是其組織【效能】的多少。組織【效能】指的是“有效的產(chǎn)能”。要使得效能在組織中顯現(xiàn)，管理者應(yīng)該從【效】與【能】兩個(gè)角度加以關(guān)注。
【能】—— 產(chǎn)能、產(chǎn)出。管理者對于員工的【能】的關(guān)注，采用的行為較多集中在管理手段和方法上。
【效】—— 有效。管理者對于員工【效】的關(guān)注，采用的行為較多集中在領(lǐng)導(dǎo)行為和藝術(shù)上。
課程也因此分為兩個(gè)部分：
第一部份：優(yōu)質(zhì)管理
第二部分：魅力領(lǐng)導(dǎo)
【課程形式】
互動式授課
【課程收益】
1、了解現(xiàn)代管理的一些基本理念，樹立正確／積極的心態(tài)
2、了解一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的部分管理技能，如計(jì)劃，架構(gòu)設(shè)計(jì)，控制,員工培養(yǎng)與指導(dǎo)等
3、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力將明顯提高
4、學(xué)員能在很短的時(shí)間里對現(xiàn)代管理和領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識和了解
【課程目標(biāo)】
1、掌握現(xiàn)代管理的基本理念，了解企業(yè)中堅(jiān)干部的角色定位，培養(yǎng)中層管理者應(yīng)有的心態(tài)
2、能夠以科學(xué)化的思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好工作管理
3、掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提高工作士氣
4、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，發(fā)揮影響力，培養(yǎng)有實(shí)力和魅力的優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人
【課程大綱】
課程第一部分：優(yōu)質(zhì)管理
由于大多數(shù)管理干部，缺乏成熟、系統(tǒng)的管理思維，以至于在管理過程中，單一地通過管理技術(shù)去創(chuàng)造價(jià)值，結(jié)果可想而知——不斷的創(chuàng)造“問題”。而這也是為什么我們常談及的執(zhí)行力弱的根源。有效地提升管理者“管理思維”與“管理行為”的綜合能力，將有助于組織執(zhí)行力的提升。
—— 開篇
現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
何謂執(zhí)行力
執(zhí)行力弱帶來的組織問題
影響執(zhí)行力的三大要因（文化、制度、人）
常見的影響執(zhí)行力問題
擁有執(zhí)行能力的人的三大特征
高效執(zhí)行的七大要點(diǎn)
執(zhí)行的十六字原則
成功執(zhí)行的關(guān)鍵——三要
執(zhí)行秘訣（執(zhí)行的8字方針、執(zhí)行的48字戰(zhàn)略）
管理者應(yīng)具備的執(zhí)行能力（PDCA落實(shí)的基礎(chǔ)）
P——計(jì)劃能力
業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)定的SMART特性
業(yè)務(wù)計(jì)劃的目的與好處
有效制定計(jì)劃
計(jì)劃進(jìn)度安排的常用方法（甘特圖、關(guān)鍵路徑）
D——執(zhí)行能力
有效執(zhí)行的關(guān)鍵——聆聽、協(xié)作
聆聽的內(nèi)涵與層次
沖突的產(chǎn)生與處理
確保計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)控技術(shù)（組織任務(wù)協(xié)作矩陣）
C——檢查能力
何謂系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思考的障礙與益處
培育系統(tǒng)思考意識
系統(tǒng)的微妙
A——修正能力
擁有問題意識
打破思維定式
解決問題的七步驟
團(tuán)隊(duì)解決問題技術(shù)（平行思維）
—— 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
什么是學(xué)習(xí)型組織
從“蘋果”電腦案例看學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)型組織的原理與原則
培育學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)
修練一：心智模式（左手欄、推論的階梯）
修煉二：共同愿景（價(jià)值觀、創(chuàng)造性張力）
修練三：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（深度匯談、主張?zhí)皆儯?br>
修練四：系統(tǒng)思考（杠桿解、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)）
修練五：自我超越（631模型、體驗(yàn)非凡）
課程第二部分：膠原蛋白排行榜補(bǔ)水25歲用什么眼霜好好用護(hù)手霜哪個(gè)好瘦腰什么美胸好用魅力領(lǐng)導(dǎo)
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平是“優(yōu)秀管理者”與“一般管理者”區(qū)別的關(guān)鍵。它是建立在對“人性”的感性理解基礎(chǔ)之上的。一位擁有領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的管理者，它不僅能夠激活組織與團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在活力，更重要的是他將給跟隨他的人一種安全感與成就感，只有在這種狀態(tài)之下，員工才會最大的釋放自己的潛能與意愿，進(jìn)而使我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力擁有良好的心理基礎(chǔ)。
——管理與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知
新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)力需求
領(lǐng)導(dǎo)的歷史沿革
對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)的定義
為啥培育領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)注
中國領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)者的知識結(jié)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與影響力的理解
——員工差異化領(lǐng)導(dǎo)
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)者的行為與風(fēng)格
工作行為與關(guān)系行為分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格四象限
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試及分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格案例分析
第二單元：員工準(zhǔn)備度評估
有效的成功
準(zhǔn)備度—— 工作能力與意愿的分析
員工狀態(tài)的定義與分類
員工狀態(tài)的動態(tài)關(guān)系（準(zhǔn)備度圖譜）
員工狀態(tài)的評估方法及工具
準(zhǔn)備度確認(rèn)注意事項(xiàng)
案例、錄象分析
第三單元：情境領(lǐng)導(dǎo)模式
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對應(yīng)分析
情境領(lǐng)導(dǎo)的錄像分析
情境領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)性診斷
實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的三步驟
情境領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行原則
情境領(lǐng)導(dǎo)模式實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)者的七大影響力
七大影響力與情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的對應(yīng)
領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定度分析
四、經(jīng)典回放
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【講師簡介】李 偉
李偉老師是國內(nèi)具有代表性的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家之一，有著十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和多項(xiàng)國際專利課程培訓(xùn)認(rèn)證授權(quán)。任職TCL集團(tuán)人力資源部副部長期間，曾主導(dǎo)創(chuàng)建了TCL領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院，并與國際學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)始人彼德.圣吉攜手，在集團(tuán)內(nèi)部實(shí)施了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目，是中國第一家導(dǎo)入“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”的企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心中國區(qū)注冊講師
國際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》認(rèn)證教練（彼得.圣吉認(rèn)證）
2007商戰(zhàn)名家中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家
中國經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會培訓(xùn)委員會委員
國家人事局高級人才庫備案培訓(xùn)專家
【授課風(fēng)格】沉穩(wěn)、大氣，近年來為等多家單位提供領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，深得學(xué)員歡迎和信任。
【服務(wù)客戶】中國移動、中國銀行、中國聯(lián)通、中國電信、中國網(wǎng)通、中海油、廣東核電集團(tuán)、廣發(fā)證券、天津一汽、LG電子、美的集團(tuán)、德賽集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)……
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課程時(shí)間：2009年04月18日19日2天（上午9：00—12：00下午13：30—16:30）
課程地點(diǎn)：待定
參會費(fèi)用：原價(jià)1800元/人 團(tuán)隊(duì)購票5人以上更優(yōu)惠！
（更多優(yōu)惠盡請關(guān)注時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡）
學(xué)習(xí)卡 年投資額 人次 單人次金額
團(tuán)隊(duì)鉆石卡 88800元 500 178元 / 天 / 人
團(tuán)隊(duì)黃金卡 58800 元 300 196元 / 天 / 人
團(tuán)隊(duì)Ａ卡 32800 元 150 218元 / 天 / 人
團(tuán)隊(duì)Ｂ卡 26800 元 100 268元 / 天 / 人
團(tuán)隊(duì)Ｃ卡 16800 元 50 336 元 / 天 / 人
精英卡 11800 元 30 393元 / 天 / 人
個(gè)人卡 6800元 30 226元/ 天 / 人
聯(lián)系電話:0571-89938968/13165970577 呂建峰
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