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主題：留給菲律賓博士們的時(shí)間不多了……

2024/8/31 11:47:12

牛人

等級(jí)：論壇騎士(三級(jí))

積分：6890分

注冊(cè)：2006-8-14

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第 1 樓

留給菲律賓博士們的時(shí)間不多了……

     有讀者誤解了我昨天的文章。
     學(xué)歷提升這個(gè)事兒，讀與不讀，一定要從你的個(gè)人實(shí)際出發(fā)。
     就像昨天的女讀者，她本身英語專業(yè)，讀個(gè)歐洲國(guó)家一年制碩士沒有任何問題。
     一年時(shí)間，留學(xué)背景、碩士拿到、英語打牢，一舉三得有啥不好？
     更關(guān)鍵的是QS前100的排名對(duì)她將來考公考編也有幫助。
     ……
     ……
     既然聊到留學(xué)“水碩水博”這個(gè)話題，那咱們就敞開了聊。
     目前就我所接觸的讀博群體來講，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最大的，非菲律賓莫屬。
     因?yàn)榉N種跡象都表明，留給菲律賓博士們輾轉(zhuǎn)騰挪的時(shí)間已然不多。

     我對(duì)菲律賓沒有有色眼鏡，相反，我的一些合作伙伴不少就是菲律賓人或做菲律賓項(xiàng)目。
     他們勤奮、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、努力，給我就下了深刻的印象。

     但這改變不了現(xiàn)在和未來菲律賓在讀博士們將遭遇的挑戰(zhàn)和危機(jī)，我們用5W1H分析法來逐一解析：

     WHO: 誰在菲律賓讀博？
     WHY: 為什么選擇菲律賓？
     WHAT: 讀博的目的？
     WHEN: 什么時(shí)候開始讀？
     WHERE: 菲律賓的地理優(yōu)勢(shì)？
     HOW: 如何在菲律賓讀博？

     我們來一條條的捋：


     1.誰在菲律賓讀博？

     就中國(guó)人在全世界讀博這個(gè)總盤子來說，菲律賓博士并不會(huì)占據(jù)太高的比例。
     只是最近幾年人數(shù)有明顯上升，
     而菲律賓讀博群體當(dāng)中，高校老師達(dá)到了驚人的比例。
     根據(jù)某些留學(xué)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在菲攻讀博士的群體當(dāng)中，高校教師占到了70%以上。
     三四線城市的大中專院校、職業(yè)院校、民辦大學(xué)、市屬地方高校的教師是菲律賓的讀博主力軍。


     2.為什么選擇菲律賓？

     在菲讀博的老師們往往有四大痛點(diǎn)：

     一是英語。這個(gè)群體大多英語基礎(chǔ)薄弱，工作忙碌，沒時(shí)間補(bǔ)英語，急需要攻讀的博士入學(xué)不卡英語。

     二是費(fèi)用。歐美留學(xué)費(fèi)用高，老師們追求性價(jià)比。

     三是時(shí)間。很多民辦公辦高校不允許老師們長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假，不脫產(chǎn)留學(xué)是剛需。

     四是認(rèn)證。學(xué)校能順利畢業(yè)，中留服能認(rèn)證自己的畢業(yè)證。


     相當(dāng)一部分菲律賓高校的博士專業(yè)，入學(xué)不需要考試是申請(qǐng)制，免英語或?qū)φZ言能力要求不嚴(yán)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)整體不高，不脫產(chǎn)可以寒暑假出境，中留服能認(rèn)證。

     完美適配了老師的痛點(diǎn)和剛需。



     3.讀博的目的？

     讀博既是高校老師們的隱痛，也是高校競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)卷的外溢。

     現(xiàn)在高校的職稱、科研、編制、待遇、背后都離不開博士。可以這么說，在高校系統(tǒng)內(nèi)你是不是博士，關(guān)系著你自己的票子、帽子、房子。

     高校的發(fā)展，比如院校專升本、本科教學(xué)評(píng)估、職業(yè)學(xué)院升大學(xué)、申碩士點(diǎn)、申博士點(diǎn)……等等，都與學(xué)校職工的博士比例息息相關(guān)。

     高校老師讀博是剛需、是內(nèi)外因在起作用。



     4.什么時(shí)候開始讀？

     2020年是在菲讀博的分水嶺。
     國(guó)內(nèi)很多高校都有跟菲律賓高校的合作項(xiàng)目，但并沒有引起公眾的關(guān)注。
     疫情開始后，由于留學(xué)政策等各方面原因，無需出境就可以線上攻讀。
     菲律賓2.5年學(xué)制的博士一下子就擊中了廣大高校老師渴望提升學(xué)歷的心！

     短學(xué)制+低費(fèi)用+易申請(qǐng)+好畢業(yè)+能認(rèn)證+不出國(guó)，對(duì)于廣大高校老師而言簡(jiǎn)直就是天降福音！

     高校老師的學(xué)歷提升需求，導(dǎo)致菲律賓很多大學(xué)讀博留學(xué)業(yè)務(wù)一下子井噴！有些菲律賓大學(xué)由于招生爆滿，而發(fā)出勸退通知：招生已提前結(jié)束，請(qǐng)不要繼續(xù)提交申請(qǐng)。

     我調(diào)研云南、四川等普通高校（民辦+公辦），菲律賓讀博群體數(shù)量大致占據(jù)這些學(xué)校總讀博數(shù)量的10%左右。這是一個(gè)相當(dāng)不低的比例。



     5.菲律賓的地理優(yōu)勢(shì)？

     菲律賓本身與我們同在亞洲區(qū)，沒有夸張的時(shí)差。

     與飛往歐美動(dòng)輒十幾個(gè)小時(shí)的飛行距離，以及較高的機(jī)票價(jià)格相比，菲律賓飛行距離近，機(jī)票價(jià)相對(duì)較低，哪怕遇到問題老師們也可以隨時(shí)飛行。


     6.如何在菲律賓讀博？

     超過90%高校老師都是通過中介、或所在學(xué)校合作項(xiàng)目前往菲律賓讀博。

     中介公司可以提供從申請(qǐng)、攻讀，到畢業(yè)、認(rèn)證的一系列服務(wù)。

     其實(shí)前年湖南某高校菲律賓水博事件爆發(fā)，成為新聞事件后，大家才發(fā)現(xiàn)個(gè)問題：菲律賓的延畢率相較于其他讀博國(guó)家和學(xué)校要低得多。湖南這所高校20多位老師讀博基本都是2.5年順利畢業(yè)，100%按時(shí)畢業(yè)，絲滑到不可思議。

     站在老師的角度，一切看起來都沒問題，菲律賓簡(jiǎn)直就是高校老師們快速提升學(xué)歷的天堂。

     但真相僅僅是這樣嗎？

     如果一件事情看起來沒有任何的門檻，處處都是收益，那么背后必然也會(huì)處處陷阱。

     我們今天聊菲律賓讀博，更要聊的是背后的人性和利益。

     在菲讀博的群體未來將會(huì)面臨幾類“挑戰(zhàn)”：

     第一類挑戰(zhàn)：其他在讀的博士群體。
     同行是冤家。同樣讀博，國(guó)內(nèi)60%以上的讀博延畢率，更不用提絕大多數(shù)都是全日制脫產(chǎn)博士。
     有在國(guó)內(nèi)讀博的高校老師跟我反映過她對(duì)于菲律賓博士快速畢業(yè)的緊張與不解。
     動(dòng)人利益如取人性命，菲律賓在讀博士們最大的競(jìng)爭(zhēng)者或鄙視者，就是當(dāng)前的其他在讀博士們。


     第二類挑戰(zhàn)：高校的人事部門
     看起來你的博士是給自己讀的，但歸根結(jié)底是給單位（學(xué)校）讀的。
     學(xué)校需要“博士數(shù)量”的時(shí)候，你這個(gè)博士很重要，當(dāng)學(xué)校不需要數(shù)量的時(shí)候，你這個(gè)博士就很微妙。
     其實(shí)，很多高校行政部門的老師已經(jīng)在菲律賓提升學(xué)歷，內(nèi)幕大家都門兒清。
     當(dāng)招聘時(shí)，面對(duì)同樣來自菲律賓的同窗，你覺得他們會(huì)怎么選，應(yīng)該怎么做？
     答案一目了然。


     第三類挑戰(zhàn)：公眾的持續(xù)質(zhì)疑
     湖南邵陽學(xué)院2022年的“水博事件”刺激了公眾的緊繃神經(jīng)。
     菲律賓不同于東南亞的其他高校，泰國(guó)有QS前200左右的瑪希隆和朱拉隆功兩所大學(xué)雙子星。
     馬來西亞有QS前100的馬來亞，以及QS前200的國(guó)立、理工、理科、博特拉“五虎高校”。
     更不用說新加坡閃耀的國(guó)立大學(xué)和南洋理工。
     菲律賓排名最高的學(xué)校也僅僅QS排400多名。就菲律賓高等教育水平整體而言，客觀確實(shí)存在一定的問題。

     很多高校明里暗里的對(duì)菲律賓畢業(yè)的博士們下達(dá)了招聘的“封殺令”。
     也有朋友拿一些學(xué)校仍然在持續(xù)錄用菲律賓博士的例子來進(jìn)行反駁。
     你看到的只是公告和通知，你看不到的是江湖路遠(yuǎn)人情世故。
     對(duì)于這些群體來說，有個(gè)博士很重要，在哪里讀博并不重要。
     懂得都懂，不需要解釋。

     注意，當(dāng)我們?cè)谟懻搶W(xué)校針對(duì)這個(gè)群體錄不錄用，戴不戴有色眼鏡，這話題本身對(duì)菲律賓在讀博士們來說就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)和事情。

     對(duì)于那些在編的高校老師來說，在菲讀書只是為了混個(gè)學(xué)歷、提升硬指標(biāo)，含不含金量的其實(shí)沒有多大意義，人家也不太在乎。

     但對(duì)于那些體制外的讀博人來說，反而要高度警惕。
     這些人大部分在菲讀博的目的是為了進(jìn)高校，當(dāng)高校招聘的門檻逐漸抬高，在菲讀博的身份不僅不會(huì)成為敲門磚，反而會(huì)成為枷鎖。

     很多中介為了招生業(yè)績(jī)總是會(huì)夸大宣傳，只要有了博士身份就可以進(jìn)高校。
     而大部分中介并沒有高校的工作經(jīng)歷，甚至對(duì)于高校的招聘都是來自于感覺和想象。
     很多事情我不好多談，兩三年前我就看過關(guān)于今天話題的內(nèi)部通知和資料。
     盤算著發(fā)酵時(shí)間，就在未來這兩三年。
     春江水暖鴨先知。

     國(guó)內(nèi)做菲律賓留學(xué)市場(chǎng)排第一的留學(xué)中介，宣傳廣告已經(jīng)停更在一年前。
     于中介而言，能讀可讀的人群已經(jīng)發(fā)掘的差不多，更多的則來自于恐懼。
     你猜他們?cè)诳謶质裁矗?br>
     金錢會(huì)經(jīng)歷通貨膨脹，學(xué)歷同樣也會(huì)這樣。
     對(duì)于在菲讀博的朋友們，我能給出的建議是盡可能快的上岸。
     當(dāng)前我們都站在讀博的臨界點(diǎn)，正從高校追求博士數(shù)量向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
     一旦勢(shì)能反轉(zhuǎn)，你會(huì)不斷經(jīng)歷降級(jí)選擇的痛苦糾纏。

     天變了，三四年前的讀博決策不再適用于當(dāng)前。
     畢竟，成年人要為自己的決定負(fù)責(zé)任，同樣也要為自己的未來做打算。

     《中國(guó)博士發(fā)展?fàn)顩r》博士收入狀況調(diào)查

     香港媒體曝光：內(nèi)地留學(xué)中介學(xué)生用假文憑入讀香港大學(xué)！

     留學(xué)人數(shù)暴增！疫情期間留學(xué)這么吃香？

     知名大學(xué)竟然也做“保錄取”生意？留學(xué)中介騙局調(diào)查！

     賣博士學(xué)位，是門好生意！

[本貼被作者本人于2024/8/31 11:50:42編輯過]

2024/8/31 11:47:12

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牛人

等級(jí)：論壇騎士(三級(jí))

積分：6890分

注冊(cè)：2006-8-14

發(fā)貼：2154（1202主題貼）

登錄：3612

第 2 樓

“速成博士”泛濫，國(guó)內(nèi)體制政策亟須穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)“水博士”！

     我國(guó)周邊國(guó)家開展的“速成博士”項(xiàng)目，其大多數(shù)“客戶”均為中國(guó)高校教師。泰國(guó)、菲律賓、馬來西亞等國(guó)家攻讀博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生數(shù)量占比超過7成。大量中國(guó)高校教師前往周邊國(guó)家攻讀“速成博士”，既有損我國(guó)高校教師的形象，也嚴(yán)重影響我國(guó)高等教育在世界的地位。

     要想遏制“速成博士”泛濫的現(xiàn)象，需要多措并舉，推動(dòng)我國(guó)博士研究生教育體系的優(yōu)化改革。繼續(xù)探索建立新建本科高校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，淡化論文收錄數(shù)、引用率、獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)等量化指標(biāo)，突出培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。讓教師評(píng)價(jià)回歸能力價(jià)值，堅(jiān)持能力為本、學(xué)歷為末，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，不僅要重視學(xué)術(shù)成果，更要注重學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、社會(huì)影響以及支撐人才培養(yǎng)情況……

2024/8/31 12:19:29

zgzx1

等級(jí)：論壇騎士(三級(jí))

積分：2372分

注冊(cè)：2009-5-20

發(fā)貼：723（425主題貼）

登錄：1098

第 3 樓

菲律賓、泰國(guó)、馬來西亞等國(guó)的博士依然具有強(qiáng)大市場(chǎng)生命力！

     為什么去菲律賓泰國(guó)讀博士的人那么多？

     近年關(guān)于菲律賓博士的事情，大家討論火熱。據(jù)傳聞很多高校下了“封殺令”不招菲律賓博士。有很多人覺得菲律賓的水博是徹底涼涼了！

     還有人會(huì)選擇去菲律賓讀博嗎？答案是一定有！

     其實(shí)，中國(guó)人留學(xué)讀博在全世界的國(guó)家來說，去菲律賓并不占據(jù)太高的比例。但這個(gè)讀博群體當(dāng)中，高校老師的占比驚人。

     這是為什么？

     是因?yàn)樗昝赖慕鉀Q了在校老師最大的幾個(gè)痛點(diǎn)！
     免語言（不需要雅思托福成績(jī)）、費(fèi)用低、可以寒暑假上課、好入學(xué)、好畢業(yè)、能認(rèn)證！

     而且對(duì)于留學(xué)歸國(guó)相關(guān)政策，博士享有北京、上海落戶資格積分加分（具體參照所需落戶城市的關(guān)于留學(xué)回國(guó)人員申辦上海或北京常駐戶口實(shí)施細(xì)則）。國(guó)內(nèi)很多省市對(duì)于留學(xué)歸國(guó)博士，按照稀缺高等人才待遇，大量引進(jìn)博士人才！

     大家都很清楚在國(guó)內(nèi)讀博士極度不易！國(guó)內(nèi)博士錄取都要入學(xué)考試、畢業(yè)要高水平論文，并不是那么輕易就能畢業(yè)，四年按時(shí)能順利畢業(yè)的不到一半，很多都要五六年，而且很多博士專業(yè)每年招生人數(shù)較少……很多領(lǐng)域博士學(xué)歷是剛需，所以很多人只能出國(guó)留學(xué)讀博。

     據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)的博士44%在高校就職、30%在國(guó)企或事業(yè)單位。其中選擇菲律賓讀博的人中很大一部分人是因?yàn)楣ぷ髀毞Q晉升需要，利用自己空余時(shí)間來讀個(gè)博士提升自己的學(xué)歷，以便于自己在未來更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

     大家都知道中國(guó)的博士難進(jìn)難出，以前本科是一個(gè)香餑餑，研究生更是很少，所以碩士學(xué)歷就已經(jīng)很厲害了，但是現(xiàn)在隨著教育改革、擴(kuò)招，新一代家長(zhǎng)們更重視孩子學(xué)習(xí)，社會(huì)行業(yè)之間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力變大，碩士數(shù)量增多之后，稍好一點(diǎn)的單位招聘要求也在水漲船高。

     在海外留學(xué)方面，韓國(guó)、馬來西亞、泰國(guó)、菲律賓留學(xué)讀博士，在最近幾年都是受到大家熱烈選擇。

     首先，菲律賓這類博士學(xué)制比中國(guó)短，菲律賓博士正常畢業(yè)時(shí)間為3年，中國(guó)正常畢業(yè)是4年，且菲律賓畢業(yè)難度不高。

     其次，很多人在職拿個(gè)博士就是為了將來工作職務(wù)晉升，為什么不找一個(gè)入學(xué)簡(jiǎn)單、好畢業(yè)、又能認(rèn)證的讀博項(xiàng)目呢？

     其三，中國(guó)高學(xué)歷人群不在少數(shù)，經(jīng)濟(jì)下行就業(yè)市場(chǎng)的人才需求往往供過于求，在這樣的環(huán)境下想進(jìn)入戰(zhàn)斗場(chǎng)，最簡(jiǎn)單直接的入場(chǎng)券是提高學(xué)歷。

     所以我個(gè)人覺得，如果你在職選擇讀博的話，可以選擇一個(gè)對(duì)自己性價(jià)比高的項(xiàng)目，菲律賓高校是非常合適的選擇！
     對(duì)于這類群體來說，有個(gè)能認(rèn)證的博士很重要，在哪里讀博并不重要，學(xué)術(shù)水平更沒人在乎。

     懂得都懂，不需要解釋。

     如果被隱形門檻限制，或已經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)考慮輿情影響，完全不考慮東南亞國(guó)家（菲律賓、泰國(guó)、馬來西亞），其實(shí)也是有可以替換的選擇！當(dāng)然，這與預(yù)算有關(guān)。如果經(jīng)費(fèi)預(yù)算不高但還想讀個(gè)不錯(cuò)學(xué)校、又能被教育部留學(xué)認(rèn)證的同學(xué)，也可以考慮歐洲小眾的寶藏學(xué)校，比如：保加利亞、西班牙、法國(guó)……

     這個(gè)話題之后再說！

2024/9/2 9:59:20

大眾創(chuàng)業(yè)

等級(jí)：論壇騎士(三級(jí))

積分：1840分

注冊(cè)：2016-1-29

發(fā)貼：667（253主題貼）

登錄：1582

第 4 樓

山西太原一高校一次招10名東南亞“水博”引發(fā)質(zhì)疑！

     近日，山西太原幼兒師范高等專科學(xué)校（簡(jiǎn)稱太原幼專）在官網(wǎng)發(fā)布多條博士研究生引進(jìn)公告及錄取相關(guān)情況公示，引發(fā)網(wǎng)友對(duì)批量速成博士（水博士）的爭(zhēng)議。從公示情況來看，擬引進(jìn)的10名人才大多為畢業(yè)于東南亞國(guó)家的博士研究生，如菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、泰國(guó)易三倉大學(xué)等。

     太原幼專是一所全日制公辦普通幼兒師范學(xué)校。這并不是太原幼專首次批量引進(jìn)（招聘）“事業(yè)編”博士。2022年1月該校就曾發(fā)布公告，一次性招聘“事業(yè)編”博士11名，碩士22名。當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，“推動(dòng)太原幼兒師范高等專科學(xué)校升格為本科院校”，被寫入太原“第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”中。

     網(wǎng)友質(zhì)疑：太原幼專是事業(yè)單位，招聘引進(jìn)的10名博士人才有在韓國(guó)學(xué)漢語言文學(xué)，在菲律賓學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)……感覺比較荒唐！

     幼兒師范學(xué)校教師，教師只要有能力，完全沒必要引進(jìn)什么海歸博士，沒必要非得卡學(xué)歷。師范學(xué)校，搞一堆水博士，教育如何發(fā)展！？