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        主題:如何看待“澳大利亞問(wèn)中國(guó)三個(gè)什么時(shí)候”的問(wèn)題 2016/9/8 21:31:26  
         牛人
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      1 
      如何看待“澳大利亞問(wèn)中國(guó)三個(gè)什么時(shí)候”的問(wèn)題
           
           朋友圈流行的段子:
          
           改革開(kāi)放三十多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展,到2010年,我們的經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)日本成為第二大經(jīng)濟(jì)體。當(dāng)時(shí),全球媒體都在熱議,什么時(shí)候中國(guó)經(jīng)濟(jì)的總量會(huì)超過(guò)美國(guó)?這時(shí),澳大利亞的一家報(bào)紙發(fā)表了一篇文章,說(shuō)我們暫且不要討論中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量什么時(shí)候能夠超過(guò)美國(guó),先問(wèn)問(wèn)另外三個(gè) “什么時(shí)候”:
          
           第一,什么時(shí)候全球的精英會(huì)把孩子送到中國(guó)留學(xué), 而不是像今天都把他們的孩子送到美國(guó)、 歐洲留學(xué)?
           第二,什么時(shí)候全球的年輕人會(huì)最欣賞中國(guó)的電影、文化、書籍,而不是像今天他們最喜歡的是美國(guó)、歐洲的電影、書籍、音樂(lè)?
           第三, 什么時(shí)候全球的消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品的時(shí)候, 會(huì)首選中國(guó)的品牌?
          
           這 “三問(wèn)” 確實(shí)打中了中國(guó)的要害。特別是第一個(gè)問(wèn)題, 歐美教育能夠吸引全球人士到他們國(guó)家學(xué)習(xí), 說(shuō)明了全球精英對(duì)他們教育內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)同, 包括中國(guó)政府職員。
           (段子完)
          
           確實(shí)非常流行,確實(shí)很容易流行。但我是這么看的:
          
           1、指出問(wèn)題和差距是對(duì)的!但,能給出改進(jìn)策略則更佳。可中國(guó)有些所謂“精英人士”對(duì)現(xiàn)在國(guó)家的進(jìn)步和影響力視而不見(jiàn),對(duì)歐美一群穿著禮服的流氓避而不談、甚至骨子里透出崇拜,為歐美搖旗吶喊,以偏概全摧毀國(guó)人自信,是為卑賤。
          
           2、中國(guó)近代是科技、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事的全面落后,影響人類的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)理論幾乎都在西方歐美。但是隨著新經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)等一系列的變革,中國(guó)的事情正在起變化,差距在縮小。科研實(shí)力和產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化、工業(yè)及軍工體系、教育及學(xué)術(shù)成果...甩出很多過(guò)去所謂強(qiáng)國(guó)好幾條街。
           苦逼的中國(guó),作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,卻總是要“被”和美國(guó)比軍事,要和德國(guó)比機(jī)械,要和日本比電子比動(dòng)漫,要和北歐小國(guó)比福利,還要和韓國(guó)搶文化歸屬權(quán)……現(xiàn)在基本上世界就兩個(gè)國(guó)家,中國(guó)和外國(guó),一個(gè)發(fā)展中國(guó)家要挑戰(zhàn)全世界的發(fā)達(dá)國(guó)家;哪一天中國(guó)沒(méi)有全方位超過(guò)外國(guó),中國(guó)都是落后的!
          
           3、中國(guó)即便偉大復(fù)興,可能也達(dá)不到美國(guó)頂峰時(shí)期的程度,一來(lái)是中國(guó)的國(guó)策不追求、二來(lái)世界越來(lái)越多元。與其去照著這種目標(biāo)趕超,不如按照自己的節(jié)奏發(fā)展。
          
           4、真講學(xué)習(xí),很大一部分人留學(xué)的直接原因,可能是中國(guó)好大學(xué)的錄取分太高了。
          
           5、很多問(wèn)題如果做進(jìn)一步思考,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。比如:什么時(shí)候全球的精英會(huì)把孩子送到中國(guó)留學(xué)?現(xiàn)在最直觀的原因是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)起點(diǎn)低,排名還不夠靠前。再想深一點(diǎn),中國(guó)也有一些學(xué)科在國(guó)際排名是很靠前的,比如:2016《QS世界大學(xué)學(xué)科排名》囊括42項(xiàng)學(xué)科,中國(guó)大陸共有98所大學(xué)的學(xué)科達(dá)到世界一流學(xué)科入選標(biāo)準(zhǔn),58所大學(xué)的學(xué)科入選全球大學(xué)400強(qiáng),24所大學(xué)的學(xué)科榮登全球百?gòu)?qiáng),并在5項(xiàng)學(xué)科中占據(jù)全球前10強(qiáng)。但是這些靠前的專業(yè),來(lái)留學(xué)的人并沒(méi)有達(dá)到和世界排名相符合。
           來(lái)中國(guó)留學(xué),語(yǔ)言就是大問(wèn)題。因?yàn)榻趁瘢⒄Z(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言,英語(yǔ)國(guó)家間留學(xué)有天然的優(yōu)勢(shì)。任何外國(guó)人光學(xué)中文要多久才能在中國(guó)高小以上學(xué)校聽(tīng)得懂漢語(yǔ)講課?
           為什么要世界各國(guó)的人來(lái)中國(guó)留學(xué)呢?如果要說(shuō)有意義,意義之一在于統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。為什么留學(xué)就好?追求知識(shí)和真理不過(guò)是個(gè)表象,更大的程度是為了階級(jí)結(jié)構(gòu)再造,所以中國(guó)印度這樣的發(fā)展中國(guó)家人才會(huì)有留學(xué)是鍍金、最看重留學(xué)。
          
          
           6、什么時(shí)候全球的年輕人會(huì)最欣賞中國(guó)的電影書籍?最基本的原因還是電影為代表的文化工業(yè)中國(guó)還比較落后。這不單是純文化問(wèn)題,更大的程度是“文化工業(yè)”、營(yíng)銷和傳播學(xué)。年輕人喜歡看的一定就是優(yōu)秀和好的嗎?那些好萊塢大片、哈韓哈日流,都是些什么破玩意啊?看書很多時(shí)候也是需要門檻的。好東西-看不懂-這是廣泛存在的。這個(gè)要比較好壞,就比較復(fù)雜。。。
          
           7、品牌是個(gè)大浪淘沙的過(guò)程,很多老牌已經(jīng)沒(méi)落了,更多的是在產(chǎn)業(yè)鏈融合,中國(guó)品牌在世界品牌百?gòu)?qiáng)排行榜也越來(lái)越多。所以才有中國(guó)威脅論、所以全球貿(mào)易保護(hù)主義在抬頭、美國(guó)總統(tǒng)候選人才會(huì)講“對(duì)中國(guó)出口至美國(guó)的商品征收懲罰性關(guān)稅”。
          
           ……
          
           可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)基本沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)三個(gè)什么時(shí)候”,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人明確表示:無(wú)意挑戰(zhàn)超級(jí)大國(guó)的地位;中國(guó)無(wú)意挑戰(zhàn)國(guó)際秩序。現(xiàn)在國(guó)際社會(huì)是西方文明主導(dǎo)的社會(huì)進(jìn)程中的一個(gè)階段,中國(guó)只是參與者、但是有一些自己的主張(杭州G20提出了一些)。除非中國(guó)出現(xiàn)顛覆性的文化、技術(shù)上的革新,引領(lǐng)世界潮流,否則無(wú)可能實(shí)現(xiàn)中國(guó)三個(gè)什么時(shí)候!還是踏踏實(shí)實(shí)做好自己吧,什么時(shí)候人均GDP超過(guò)美日再談這些問(wèn)題,這才是靠譜的!
          
          
           鏈接:
          
           娛樂(lè)圈的天價(jià)片酬是什么邏輯,明星配不配拿天價(jià)片酬?
          
           好好說(shuō)話行不?就事論事是一種能力!
          
           貧窮,是因?yàn)楦F人不努力嗎?
          
           你公司送出去培訓(xùn)的員工 為什么總是產(chǎn)生不了價(jià)值?
          
          
      2016/9/8 21:31:26
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         牛人
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      美國(guó)人越來(lái)越?jīng)]理想和追求了
           
           其實(shí)說(shuō)這些問(wèn)題太容易扯蛋了。而發(fā)展才是硬道理,不如求同存異。
          
           最近被推薦了幾篇贊揚(yáng)美國(guó)的文章,據(jù)說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)很流行的,看了后感覺(jué)里面的觀點(diǎn)和例子都很奇怪,直覺(jué)是文章的作者肯定沒(méi)去過(guò)美國(guó),文章內(nèi)容基本是依靠臆想和編造出來(lái)的,不建議大家再以訛傳訛。我說(shuō)說(shuō)我自己在美國(guó)講課期間對(duì)美國(guó)學(xué)生的感覺(jué)。
          
           首先,美國(guó)學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的很少有美國(guó)人,大多是外國(guó)留學(xué)生,美國(guó)的學(xué)生很強(qiáng)調(diào)個(gè)性,很反叛,喜歡流行和時(shí)尚的東西。搗亂、惡作劇、吸大麻、亂交都是他們?nèi)ψ又腥吮刈龅模炭鄬W(xué)習(xí)的學(xué)生往往很受排斥,活著很累,比爾、蓋茨退學(xué)也是因此。
          
           其次,美國(guó)學(xué)生責(zé)任感普遍很差,對(duì)事情執(zhí)著追求更是難得,安排給他們的事情不僅做不好、還不能接受批評(píng)。幸虧美國(guó)的移民政策還好,否則靠美國(guó)人美國(guó)早玩蛋了。
          
           第三,美國(guó)學(xué)生優(yōu)越感強(qiáng),內(nèi)心歧視其他國(guó)家留學(xué)生(尤其是有色人種),對(duì)自身權(quán)利、地位很敏感,窮人和富人是玩不到一起的,對(duì)女性的歧視特別厲害,女性想在學(xué)校出頭,姿色和性是必不可少的。當(dāng)然,上述問(wèn)題的產(chǎn)生很多和他們從小生活在一個(gè)所有媒體都宣揚(yáng)自由、博愛(ài),到處是毒品、暴力、性,還總說(shuō)美國(guó)是世界和平的保護(hù)神等社會(huì)環(huán)境有關(guān)。
          
           盡管如此,我還是會(huì)支持父母把孩子送去美國(guó)的學(xué)校,畢竟哪里匯集了全世界最好的老師和來(lái)自其他國(guó)家出色的孩子。但先要在中國(guó)給孩子打下良好的道德基礎(chǔ)、和獨(dú)立思考能力,不要受美國(guó)社會(huì)的污穢影響,當(dāng)然,想受影響可能性也不大,美國(guó)學(xué)生的圈子很少會(huì)真的接納中國(guó)人。最后建議那些夸獎(jiǎng)美國(guó)如何好的文章就別看了,真相信的話~去生活一段時(shí)間吧。國(guó)家是好國(guó)家,畢竟掠奪著全世界的財(cái)富,就是美國(guó)人越來(lái)越?jīng)]理想和追求了,快被自己鼓吹的民主和自由搞死了……
          
      2016/9/8 21:41:46
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      關(guān)于“語(yǔ)言”
           
           所有的軟實(shí)力問(wèn)題都可以用一個(gè)詞來(lái)詮釋“語(yǔ)言”!
          
           中國(guó)錯(cuò)過(guò)了大航海殖民時(shí)代人類誕生以來(lái)最重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,全球殖民使英語(yǔ)成為了世界官方語(yǔ)言。語(yǔ)言是一切文化、習(xí)俗、和價(jià)值觀認(rèn)同的最高決定要素。
          
           因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在世界各語(yǔ)言中的絕對(duì)霸權(quán)優(yōu)勢(shì),所以任何非英語(yǔ)官方國(guó)家的教育和影視音文化都不可能有優(yōu)勢(shì)吸引力。你可以沒(méi)有文化自信,但應(yīng)該少替歐美吹牛逼,西方某些“精英”素質(zhì)差起來(lái)那也是真要命,學(xué)歷好,一般來(lái)說(shuō)代表受教育程度好、代表素質(zhì)好,但是也不能絕對(duì),對(duì)那個(gè)國(guó)家的人“素質(zhì)”都不敢恭維。
          
      2016/9/8 21:52:33
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      關(guān)于~媒體
           
           美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》著名專欄作家托馬斯·弗里德曼寫過(guò)一篇文章。題為“中美這七年”,刊登在當(dāng)年9月10日的《紐約時(shí)報(bào)》上。
          
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           他寫道:當(dāng)我坐在中國(guó)場(chǎng)館的座位上,欣賞上數(shù)千名中國(guó)舞蹈演員、鼓手、歌手以及踩著高蹺的雜技演員魔幻般的精彩演出時(shí),我不由得回想起過(guò)去這七年中美兩國(guó)的不同經(jīng)歷:
          
           中國(guó)一直在忙于各種場(chǎng)會(huì)的各種工作,而我們忙著對(duì)付“基地”組織(恐怖分子);他們一直在建設(shè)更好的體育館、地鐵、機(jī)場(chǎng)、道路以及公園,而我們一直在建造更好的金屬探測(cè)器、悍馬軍車和無(wú)人駕駛偵察機(jī)……
          
           你可以比較一下紐約骯臟陳舊的拉瓜地亞機(jī)場(chǎng)和上海造型優(yōu)美的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。當(dāng)你驅(qū)車前往曼哈頓時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的基礎(chǔ)設(shè)施有多么破敗不堪。再體驗(yàn)一下上海時(shí)速高達(dá)220英里的磁懸浮列車,它應(yīng)用的是電磁推進(jìn)技術(shù),而不是普通的鋼輪和軌道,眨眼工夫,你已經(jīng)抵達(dá)上海市區(qū)。然后捫心自問(wèn):究竟是誰(shuí)生活在第三世界國(guó)家?
           我認(rèn)為,作為一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家,中國(guó)接受了現(xiàn)代國(guó)家主權(quán)和人權(quán)的主要觀念。但中華文明的種種特質(zhì)又使它與眾不同
          
           閱讀:http://zjnews.china.com.cn/yuanchuan/2016-09-08/100430.html
          
          
           人民網(wǎng)2014年12月15日電 人民日?qǐng)?bào)微信公眾賬號(hào)今日關(guān)注“紐約時(shí)報(bào):那副有色眼鏡害了美國(guó),害了世界”。全文如下:
          
           《紐約時(shí)報(bào)》是一份美國(guó)大報(bào):1851年9月18日創(chuàng)刊,已有163年歷史;得過(guò)114個(gè)普利策獎(jiǎng),比任何一家美國(guó)新聞機(jī)構(gòu)都多;頭版左上角天天用小黑框刊出該報(bào)座右銘“All the News That's Fit to Print(所有新聞皆宜刊載)”,體現(xiàn)出一種追求。
           世界上每天發(fā)生那么多事情,并不是所有新聞都能在《紐約時(shí)報(bào)》上刊載。取舍之間,便看出傾向。看得多了,便看出這張報(bào)紙還戴著一副度數(shù)挺深的有色眼鏡,且常常自感高大上,其實(shí)是害了美國(guó),害了世界。
          
           閱讀:http://world.people.com.cn/n/2014/1215/c1002-26212321.html
          
          
          
          
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      2016/9/8 22:28:21
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      關(guān)于留學(xué)人數(shù)
           1、中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):總數(shù)近40萬(wàn)。
           2015年來(lái)華留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。各類外國(guó)留學(xué)人員比2014年的377054人增加20581人,增幅為5.46%;2015年來(lái)華留學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),共有來(lái)自202個(gè)國(guó)家和地區(qū)的397635名各類外國(guó)留學(xué)人員在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的811所高等學(xué)校、科研院所和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。其中,亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲來(lái)華留學(xué)生總?cè)藬?shù)分別為240154、66746、49792、34934、6009名。北京、上海、浙江位列吸引來(lái)華留學(xué)生人數(shù)省份前三位。
          
           2、在華接受學(xué)歷教育的外國(guó)留學(xué)生2015年統(tǒng)計(jì)為184799人,比2014年的164394人增加20405人,同比增長(zhǎng)12.41%,繼續(xù)保持2008年以來(lái)增速的態(tài)勢(shì)。
          
           以上數(shù)據(jù)來(lái)源《教育部:2015年全國(guó)來(lái)華留學(xué)生數(shù)據(jù)發(fā)布》:http://www.moe.edu.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201604/t20160414_238263.html
          
           ------------------------
          
          
           《日媒:日本頂尖大學(xué)充斥中國(guó)高考失敗者
           來(lái)源:http://news.qq.com/a/20160921/049131.htm
           近些年,東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等日本一流大學(xué)涌入了大量中國(guó)留學(xué)生。對(duì)于推進(jìn)國(guó)際化的日本大學(xué)來(lái)說(shuō),雖然表示歡迎,但內(nèi)心也不完全是喜悅的。報(bào)道稱很多日本一流大學(xué)在世界上排名并不高,而此類大學(xué)正成為在中國(guó)恐怖高考中落敗學(xué)生的“復(fù)活之地”。
          
           ------------------------
          
           如果不加大改革步伐,一些高校將會(huì)因?yàn)楦呖歼m齡人口下降和學(xué)生主動(dòng)棄考等因素疊加,出現(xiàn)生源和生存危機(jī),對(duì)此應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí)。
           從各地情況看,目前學(xué)生棄考原因多種多樣,出國(guó)留學(xué)、外出打工、繼承家產(chǎn)、自主創(chuàng)業(yè)、成績(jī)較差對(duì)高考沒(méi)信心、擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作,等等。現(xiàn)在社會(huì)選擇多元了,成才途徑也更多樣了。選擇參加高考,并不意味著端上人生“鐵飯碗”;選擇放棄高考,照樣“條條大路通羅馬”。很顯然,如果回到十幾年前,恐怕不會(huì)有這樣大的棄考數(shù)量,因?yàn)槌烁呖迹瑢?duì)于當(dāng)時(shí)的高中畢業(yè)生而言沒(méi)有更多選擇機(jī)會(huì),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋也實(shí)屬無(wú)奈。
          
           來(lái)源 中國(guó)教育報(bào)《全國(guó)每年約有10%的學(xué)生放棄高考 出國(guó)留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)迅速》
           http://l.gol.edu.cn/bkslx_11738/20140611/t20140611_1130673.shtml
          
           ---------------------------
          
           《2015年出國(guó)留學(xué)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》
           http://liuxue.yjbys.com/news/196403.html
          
           隨著國(guó)際間的人才流動(dòng)、教育合作日益繁榮。在世界范圍內(nèi),跨國(guó)學(xué)生流動(dòng)日益頻繁,留學(xué)生人數(shù)不斷攀升。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全球留學(xué)生人數(shù)2000年是2087702人,到了2012年為4528044人,增幅達(dá)到 116.89%。
           其中,美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、日本、西班牙、中國(guó)分列留學(xué)目的國(guó)前十位。
           根據(jù)中國(guó)教育在線與教育優(yōu)選聯(lián)合發(fā)布的《2015年出國(guó)留學(xué)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》顯示,以上排名前十的國(guó)家中有六個(gè)國(guó)家為中國(guó)國(guó)際學(xué)生占比第一,中國(guó)學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)際學(xué)生流動(dòng)中的主力,中國(guó)也已成為世界上第一大留學(xué)生輸出國(guó)。
          
           2012年聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)研究所的資料報(bào)道稱,各國(guó)赴海外留學(xué)的學(xué)生數(shù)最多的三個(gè)國(guó)家依次為中國(guó)(69.4萬(wàn)名)、印度(18.9萬(wàn)名)和韓國(guó)(12.3萬(wàn)名)。其后依次是德國(guó)(11.7萬(wàn))、沙特阿拉伯(6.2萬(wàn))、法國(guó)(6.2萬(wàn))、美國(guó)(5.8萬(wàn))、馬來(lái)西亞(5.5萬(wàn))、越南(5.3萬(wàn))、伊朗(5.1萬(wàn))等。日本赴海外留學(xué)人數(shù)為3.3萬(wàn)名,位居第22位。
           但是按人口比例計(jì)算,中國(guó)并不靠前,遠(yuǎn)低于韓國(guó)、德國(guó)。
          
      2016/9/17 13:18:18
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      龍永圖“澳大利亞問(wèn)中國(guó)三個(gè)什么時(shí)候”的問(wèn)題
           
           1.教育
          
           中國(guó)的基礎(chǔ)教育成果是世界公認(rèn)的,從90%的文盲率到現(xiàn)在中國(guó)人數(shù)學(xué)好都成了世界通用的梗,這居然也要黑?這方面現(xiàn)在是外國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)。美國(guó)的基礎(chǔ)教育連美國(guó)人自己都不認(rèn)同,reddit上有個(gè)帖子就討論過(guò),為什么學(xué)生明明應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主業(yè),但美國(guó)學(xué)生卻多以參加各類社會(huì)活動(dòng)為榮,而不是把這些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)?大部分美國(guó)人自己給出的原因是,學(xué)校里根本學(xué)不到知識(shí)。再說(shuō)高等教育。近年來(lái)中國(guó)建了不少科研平臺(tái)和儀器,什么大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī),什么天線陣列,圖個(gè)啥?世界先進(jìn)的科研資源會(huì)吸引世界頂級(jí)的學(xué)者教授,這些科研力量進(jìn)駐可以提高中國(guó)大學(xué)的師資力量,帶動(dòng)更多高水準(zhǔn)科研項(xiàng)目進(jìn)而寫出更多高水準(zhǔn)論文,提升中國(guó)大學(xué)的名氣,獲得國(guó)際的承認(rèn),吸引更多留學(xué)生,以此良性循環(huán)。當(dāng)一個(gè)大學(xué)有世界著名的教授,頂級(jí)的科研項(xiàng)目和平臺(tái),巨大的名氣則代表了社會(huì)的承認(rèn)和更好的出路,那這就是一所頂級(jí)名校。那么問(wèn)題回到開(kāi)頭,建造這些對(duì)撞機(jī)需要什么?強(qiáng)大的基建支持,足夠的錢建造維護(hù)。錢是什么?錢是經(jīng)濟(jì),是發(fā)展。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛不過(guò)才30年,這就要急著讓我們不看經(jīng)濟(jì)看教育,敢問(wèn)沒(méi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)哪來(lái)的上層建筑?筆者真的看不透這些嗎?怕是某些沒(méi)腦子的讀者才看不透。
          
          
           2.文化輸出
          
           這個(gè)更可笑了。據(jù)我所知國(guó)力不強(qiáng)但是文化輸出強(qiáng)勢(shì)的只有制定【文化立國(guó)】國(guó)策的韓國(guó):一個(gè)軍事上不能自主,農(nóng)業(yè)上閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家,誰(shuí)要覺(jué)得韓國(guó)生活比中國(guó)好的話我第一個(gè)支持他趕快去移民韓國(guó)。除了韓國(guó)以外,其他國(guó)家的文化輸出都是以強(qiáng)大的國(guó)力為基礎(chǔ),美國(guó),日本,歐洲都是這樣。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),有誰(shuí)了解我們的鄰居越南或者菲律賓有什么特別的文化嘛?或者提到印度,又有誰(shuí)是真的欣賞,而不是去當(dāng)笑話看的呢?沒(méi)有國(guó)力就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),沒(méi)人會(huì)特地去了解埃塞俄比亞有什么特別的文化。如果一個(gè)國(guó)家窮,沒(méi)人會(huì)在飯都吃不飽的時(shí)候去看電影,沒(méi)人看電影就沒(méi)有人拍,沒(méi)人拍就沒(méi)有電影文化輸出,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在哪個(gè)領(lǐng)域都是這樣。如果真要黑,可以黑墻,黑審查制度,黑光腚,但是如果把文化輸出和經(jīng)濟(jì)分開(kāi)來(lái)看,那真是太蠢了。
          
          
           3.品牌
          
           有不足就要承認(rèn),品牌來(lái)源于技術(shù),性價(jià)比和口碑,中國(guó)還是個(gè)發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)建設(shè)剛剛趕上,技術(shù)實(shí)力確實(shí)還有待發(fā)展。且看華為,大疆,都是走向國(guó)外且擁有世界領(lǐng)先技術(shù)的公司,相信今后還會(huì)有更多這樣的公司,路是要一步一步走的,中國(guó)不如別人不怕,追就是了。不過(guò)這些公司想要生長(zhǎng),還是離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的土壤啊。說(shuō)了這么多,總結(jié)下來(lái)就是,那篇文章扯了那么多,就是想把所有因素和經(jīng)濟(jì)發(fā)展分離開(kāi)來(lái)看,明顯是別有用心,顛倒因果。中學(xué)政治書上那句怎么說(shuō)來(lái)這?透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì),用批判的眼光看問(wèn)題。現(xiàn)在再看這句話是不是有點(diǎn)醍醐灌頂?
          
          
           類似問(wèn)題的邏輯分析:
          
           怎么分析三峽大壩抗洪能力的這些新聞?稍微要一點(diǎn)智商!
          
           一節(jié)課兩萬(wàn)美金,邪教才是印度最頂級(jí)的“文化輸出”
          
           聊明白英國(guó)應(yīng)對(duì)疫情“群體免疫”的邏輯
          
           狼性團(tuán)隊(duì)?很火的一張加拿大狼群照片被廣泛誤導(dǎo)傳播
          
      2020/6/25 13:16:02
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      談?wù)勚袊?guó)偽精英的思維特質(zhì)
           什么時(shí)候全球的精英會(huì)把孩子送到中國(guó)留學(xué),而不是像今天都把他們的孩子送到美國(guó)、歐洲留學(xué)?
          
           什么時(shí)候全球的年輕人會(huì)最欣賞中國(guó)的電影、文化、書籍,而不是像今天他們最喜歡的是美國(guó)、歐洲的電影、書籍、音樂(lè)?
          
           什么時(shí)候全球的消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品的時(shí)候,會(huì)首選中國(guó)的品牌?
          
           ……
          
           為什么中國(guó)出不了喬布斯。他們認(rèn)為最大的問(wèn)題是中國(guó)的教育不鼓勵(lì)創(chuàng)新,不鼓勵(lì)獨(dú)立自由的思維。
          
           政商關(guān)系,這看起來(lái)和教育不相關(guān),實(shí)際上有著很深刻的關(guān)系。我們應(yīng)該真正培養(yǎng)起一種平等的意識(shí),讓我們的孩子不再追求高高在上的做官的感覺(jué),使孩子知道不是有錢就高人一等。
          
          
           我們的孩子從小最愿意當(dāng)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),而且為了當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)不惜讓家長(zhǎng)跟老師搞好關(guān)系,甚至采取一些不正常的辦法。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,平等意識(shí)深入人心。很多年前我到新西蘭訪問(wèn),新西蘭的大使到機(jī)場(chǎng)接我,他說(shuō):“很抱歉,您再等一下,我還要接我們的副總理”。等了一會(huì)兒,新西蘭副總理自己一個(gè)人背著包,和大家一起走出通道。大使走上去迎接,副總理說(shuō):“還要麻煩你給我看著包,我要去取行李!”拿到大行李準(zhǔn)備乘車,外面只有一個(gè)司機(jī)等著他……
          
          
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           以上都摘自龍永圖的《從我送外孫女去美國(guó)--談?wù)勚袊?guó)的教育》。
           文如其人,一如他慣常的雜碎風(fēng)格,宏大背景包裝下抖出的卻是絮絮叨叨破雜碎,本想表達(dá)中美教育的深層結(jié)構(gòu)差異并如何影響中國(guó)文化,他卻一連串什么孩子當(dāng)班長(zhǎng),年輕人看什么電影,總理自己親自背包來(lái)堆砌,簡(jiǎn)直“一包破碎布”。
          
           這當(dāng)然沒(méi)錯(cuò),教育體制的差異當(dāng)然會(huì)通過(guò)各種“象”表現(xiàn)出來(lái),可是因果關(guān)系通過(guò)哪種形式表達(dá)?因果之間通過(guò)哪條“鏈”到達(dá)?卻是萬(wàn)萬(wàn)不能簡(jiǎn)單化的。
           有時(shí)以直接的方式表達(dá)出來(lái)――比如手指敲擊桌子,桌子就發(fā)出響聲。
           有時(shí)卻以復(fù)雜的方式呈現(xiàn)——亞馬遜雨林的蝴蝶扇動(dòng)翅膀與太平洋西岸的臺(tái)風(fēng)存在關(guān)聯(lián),可是你能張口就來(lái)“翅膀一扇,臺(tái)風(fēng)就來(lái)”嗎?
           當(dāng)然不能,這連五歲男孩都知道,可是這位將普通民眾稱作“刁民”的龍大人卻是張口就來(lái)。
          
           我這里當(dāng)然不會(huì)在他的文本中沒(méi)有上下文的刻意挑出一段,這種絮絮叨叨表達(dá)在他的演說(shuō)、談話、公務(wù)活動(dòng)、私人表達(dá)以至各類文本都是隨處可見(jiàn);
          
           事實(shí)上,他的“刁民”口頭禪、饕餮般的相貌以及絮絮叨叨的語(yǔ)言風(fēng)格,這三者構(gòu)成了他獨(dú)特標(biāo)志,我這里僅就他的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)解釋一下何謂“一包破碎布”。
          
           絮絮叨叨的表達(dá)風(fēng)格,就我們普通大眾不必大驚小怪,這與他們的教育程度、社會(huì)地位和影響所及是相稱的。但對(duì)龍永圖就不能如此低就,他曾任國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng),以及多個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)官員,并且還是中國(guó)復(fù)關(guān)及中國(guó)加入世貿(mào)組織談判的首席代表――我曾在一篇文章慨嘆,以他這種絮絮叨叨的表達(dá)風(fēng)格和思維特質(zhì),不知為中國(guó)復(fù)關(guān)、入世談判,耽誤了多少事,埋了多少顆雷。
          
           是的,這種絮絮叨叨風(fēng)格就我們普通大眾不必大驚小怪,而他這種動(dòng)輒代表國(guó)家的精英就不能低就――而這卻是一個(gè)時(shí)期以來(lái)中國(guó)社會(huì)普遍現(xiàn)象。
          
           近日論壇讀了幾篇關(guān)于何祚庥的文章,關(guān)于他中醫(yī)看法的幾篇評(píng)述,我一下就聯(lián)想到“一包破碎布”。
          
           何祚庥與龍永圖一樣,都屬于社會(huì)精英,他頭頂粒子物理學(xué)家、理論物理學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所研究員、博士研究生導(dǎo)師頭銜,名頭大得壓死人,可他絮絮叨叨的語(yǔ)言與龍永圖卻是如出一轍,我一下就聯(lián)想到“一包破碎布”。
          
           特別他關(guān)于中醫(yī)的看法,不僅絮絮叨叨、婆婆媽媽的“一包破碎布”,而且透出一絲絲冷光和強(qiáng)烈的意志,猶如龍永圖的“刁民”。此前我也曾寫過(guò)他幾篇,主要看法是:他嘴巴的“中醫(yī)”,其實(shí)本意不在“中醫(yī)”而在彰顯“精英意志”,今天論壇再讀幾篇,也再談?wù)劇?br>    
           “廢除中醫(yī)”曾是上世紀(jì)二十年代一個(gè)巨大的社會(huì)運(yùn)動(dòng),或者一個(gè)巨大社會(huì)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成,社會(huì)精英準(zhǔn)備以國(guó)家或政府的名義廢除中醫(yī),由于一些偶然因素或更大事件(比如國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)、抵御外敵)的轉(zhuǎn)移而沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行,今天不再以“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”的形式而是“社會(huì)思潮”的形式存在著。今天人手一機(jī),伴隨著技術(shù)的巨大支持,這個(gè)社會(huì)思潮影響日益巨大――我“快手”上每天能看到幾個(gè)主播就“支持中醫(yī)”或“反對(duì)中醫(yī)”打口水仗。
          
           無(wú)論社會(huì)思潮還是社會(huì)運(yùn)動(dòng)或社會(huì)革命,總會(huì)各股勢(shì)力參與,一些人看似一件事而意圖另一件事――在政治運(yùn)動(dòng)或革命事業(yè)中,這些人可能有個(gè)專門術(shù)語(yǔ)稱“投機(jī)者”,而社會(huì)思潮期間這類人群我更愿用“攪局者”命名他們。這是一股非理性勢(shì)力,但是莫小看他們,力量可能很強(qiáng)大,我今天再舉例何祚庥這個(gè)人,也意在強(qiáng)調(diào)這個(gè)看法,他看似絮絮叨叨“一包破碎布”但卻打著“院士”的頭銜,影響幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)人的思維,這——不是不可能的。
          
           關(guān)于中醫(yī)的爭(zhēng)論我永遠(yuǎn)支持,無(wú)論反對(duì)還是支持,真理越辯越明,但是攪局者應(yīng)該剔除――因?yàn)樗麄儭翱此埔患露鈭D另一件事”,不提供任何智慧支持,除了情緒化語(yǔ)言再?zèng)]半點(diǎn)智慧,為反對(duì)而反對(duì),為支持而支持。中西醫(yī)哪優(yōu)哪劣之爭(zhēng)涉及巨大的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知智慧,上升到中西文明之爭(zhēng),更是一場(chǎng)理性思辨,更需要哲學(xué)、宗教、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等各項(xiàng)事業(yè)加持,為反對(duì)而反對(duì)、或?yàn)橹С侄С郑歼_(dá)不到真正效果。
          
           前次撰文《建議將<中醫(yī)學(xué)概論>列入本科,從選修到必修慢慢來(lái)》也在這個(gè)意圖,只有巨大的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知提升,那樣的爭(zhēng)論才有意義,也更能有效阻遏精英意志壟斷話語(yǔ)。
          
           《就事論事:何祚庥院士思維水平是真不行!
          
      2023/5/22 15:57:06
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